Tin8

Ngày soạn: 5-11-2017 Ngày dạy:8C: -11-2017
8D: -11-2017
Tiết 21: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ( Đại số 8),
Thời gian làm bài: 45 Phút
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu KT chương I như: nhân, chia đơn thức, đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử, HĐT đáng nhớ và vận dụng vòa giải các BT
2. Kỉ năng: Rèn kỉ năng tính toán, phân tích, kỉ năng ghi nhớ
3. Thái độ: Giáo dục ý thức làm bài độc lập, tự giác, tích cực
4. Năng lực:
+ Hình thành và phát triển năng lực: tự học, tính toán, sáng tạo và giải quyết vấn đề.
+ Năng lực phát biểu và tái hiện định nghĩa, kí hiệu, các phép toán và các khái niệm.
+ Năng lực tính nhanh, cẩn thận và sử dụng kí hiệu.
HÌNH THỨC KIỂM TRA: Trắc nghiệm + Tự luận
MA TRẬN NHẬN THỨC
Chủ đề
Số tiết
Mức độ nhận thức
Trọng số
Số câu
Điểm số



1
10%
2
30%
3
50%
4
10%
1
2
3
4
1
2
3
4
1+2
3+4

Nhân, chia đơn thức, đa thức
3
0.3
0.9
1.5
0.3
1.4
4.3
7.1
1.4
 
2
 
 
1


Những HĐT đáng nhớ
6
0.6
1.8
3
0.6
2.9
8.6
14.3
2.9
1
1
2
0
1
1

Phân tích đa thức thành nhân tử
7
0.7
2.1
3.5
0.7
3.3
10
16.7
3.3
0
2
5
2
1
3,5

Chia đơn thức, đa thức
5
0.5
1.5
2.5
0.5
2.4
7.1
11.9
2.4
1
1
3
0
1
1,5

Tổng
21
2.1
6.3
10.5
2.1
10
30
50
10
2
6
10
2
4
6













IV. MA TRẬN ĐỀ:

Cấp độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Nhân đơn, đa thức với đa thức

Biết nhân đơn, đa thức với đa thức






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
1,0
10%


2
1,0
10%

2. Hằng đẳng thức
Nhận dạng được hằng đẳng thức
Dùng hằng đẳng thức để nhân hai đa thức
Tính giá trị của đa thức:



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5 %


1
0,5
5 %


2
1,0
10



4
2,0
20%

3. Phân tích đa thức thành nhân tử

PTĐT thành nhân tử bằng phương pháp cơ bản
Biết vận dụng các phương pháp PTĐT thành nhân tử để giải toán
Dùng phương pháp tách hạng tử để tìm x


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


2
1,0
10 %


5
2,5
25 %

2
1,0
10 %
9
4,5
45 %

4. Chia đa thức
Nhận biết đơn thức A chia hết cho đơn thức B
Thực hiện phép chia đa thức đơn giản
Thực hiện phép chia đa thức một biến đã sắp xếp



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5 %

1
0,5
5%


3
1,5
15 %


5
2,5
25%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
1,0
10 %

6
3,0
30%

10
5
50 %