Tin học 8

Ngày soạn:
Ngày dạy:
phần I
Lập trình đơn giản
Tiết 1,2
máy tính và chương trình máy tính
A. Mục tiêu
- HS hiểu được máy tính chỉ thực hiện công việc thông qua các lệnh do con người chỉ dẫn
- Viết chương trình là hướng dẫn máy tính thực hiện công việc hay giải một bài toán cụ thể nào đó
- Ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính được gọi là ngôn ngữ lập trình
B. Chuẩn bị
SGK - bài soạn
C. Lên lớp

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:(Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?)
GV: cho học sinh đọc sách giáo khoa và hỏi học sinh
? Khi nháy đúp chuột lên biểu tượng của một phần mềm để làm gì
? Khi soạn thảo văn bản ta gõ một phím ví dụ phím a thì trên màn hình sẽ xuất hiện ntn?
Gv: Vậyđể chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó con người phảilàm gì?



Hoạt động 2( Ví dụ Rô- bốt nhặt giác)

GV: Rô - bốt là một loại máy có thể tự động thực hiện một số công việc thông qua sự điều khiển của con người





Hoạt động 3(Viết chương trình – Ra lệnh cho máy tính làm việc)
GV: Đưa ra các câu hỏi
? Chương trình máy tính là gì?



? Tại sao cần phải viết chương trình?



Hoạt động 4 (Chương trình và ngôn ngữ lập trình)
GV: Đưa ra các câu hỏi yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK để trả lời
- Ngôn ngữ máy là gì?
- Ngôn ngữ lập trình dùng để làm gì?
- Chương trình dịch là chương trình dùng để làm gì?
- Có những ngôn ngữ nào để viết chương trình?

Hoạt động 5 ( Củng cố)
GV: Cho học sinh đọc ghi nhớ SGK






HS: khởi động phần mềm đó

HS: chữ a sẽ xuất hiện trên màn hình



HS: Để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện một công việc nào đó con người đưa cho máy tính thực hiện một hoặc nhiều lệnh nào đó, máy tính sẽ lần lượt thực hiện các lệnh đó


HS: Đọc SGK để xem các lệnh chỉ dãn Rô- bốt nhặt giác
1. Tiến 2 bước
2. Quay tráI, Tiến một bước
3. Nhặt giác
4. Quay phải, Tiến 3 bước
5.Quay tráI, tiến 2 bước
6. Bỏ rác vào thùng


HS: chương trình máy tính là một dãy các câu lệnh yêu cầu máy tính thực hiện một công việc nào đó


HS: Viết nhiều lệnh tập hợp lại trong một chương trình giúp con người điều khiển máy tính một cách đơn giản và hiệu quả hơn




HS: Đọc SGK trả lời câu hỏi của giáo viên








HS: Đọc ghi nhớ SGK




IV. Học ở nhà
- Lí thuyết SGK






Ngày soạn:
Ngày dạy

Tiết 3,4
Làm quen với chương trình
và ngôn ngữ lập trình

A. Mục tiêu
- HS