Tin 8 tuần 14 theo CV961

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp 8A: .../.../2009
Lớp 8B .../.../2009
Lớp 8C .../.../2009
Lớp 8D .../.../2009
Lớp 8E .../.../2009

Tiết 25:
TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES

1. MụcTiêu:
a. Kiến thức:
HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên trái đất.
b. Kĩ năng:
Hs có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm.
c. Thái độ:
Thông qua phần mềm HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Gv: phòng máy, bài tập thực hành.
Hs: kiến thức cũ, sgk.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm trá bài cũ:Không KT
b. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI ÊN
HOẠT ĐÔNG CỦA HỌC SINH

Cho học sinh đọc thông tin ở SGK
? Em hiểu thế nào về phần mềm SUN TIMES?
Giáo viên giải thích theo SGK
Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các vị trí, thành phố thủ đô của các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian. Ngoài ra, phần mềm còn cung cấp nhiều chức năng hữu ích khác liên quan đến thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực,...

Giới thiệu phần mềm: 15’

Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các vị trí, thành phố thủ đô của các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian. Ngoài ra, phần mềm còn cung cấp nhiều chức năng hữu ích khác liên quan đến thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực,...


Giáo viên cho học sinh nhìn vào màn hình chính của mà ảnh
Trên bản đồ có các vùng sáng, tối khác nhau. Vùng sáng cho biết các vị trí thuộc vùng này tại thời điểm hiện thời là ban ngày. lại, các vùng tối chỉ ra các vị trí thuộc vùng này là ban đêm.
-Giữa vùng sáng và tối có một vạch liền, đó là ranh giới giữa ngày và đêm. Tại các vùng có này đang là thời gian Mặt Trời lặn hoặc mọc ở chân trời. Chúng ta gọi các này là phân chia thời gian sáng/tối.
-Trên bản đồ có những vị trí đánh dấu. Đó chính là các thành phố và thủ đô các quốc gia. Khi nháy chuột lên các vị trí này em sẽ nhìn thấy thông tin chi tiết liên quan thành phố này hiện ra trong các khung nhỏ phía
? Hãy nêu cách khởi động phần mềm
? màm hình chính gồm những gì?
? Hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm.
2. Màn hình chính của phần mềm: 12’
a) Khởi động phần mềm
Nháy đúp vào biểu tượng
để khởi động phần mềm.
b) Màn hình chính
Màn hình chính của phần mềm là bản đồ các nước trên thế giới. Hãy quan sát kĩ để hiểu và nhận biết các thông tin mà bản đồ mang lại.


c) Thoát khỏi phần mềm.
Muốn thoát khỏi phần mềm thực hiện lệnh File(Exit hoặc nhấn tổ hợp phím Alt+F4.


c. Củng cố, luyện tập: 7’
GV nhắc lại nội dung bài học.
Cho học sinh thực hành mở xem màn hình chí và thoát khỏi phần mềm
Học sinh nghe và thực hành trên máy.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 2’
Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần.
Làm các bài tập còn lại,
Đọc bài mới để giờ sau học.


-----------------o0o-----------------

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp 8A: .../.../2009
Lớp 8B .../.../2009
Lớp 8C .../.../2009
Lớp 8D .../.../2009
Lớp 8E .../.../2009

Tiết 26:
TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES

1. MụcTiêu:
a. Kiến thức:
HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên trái đất.
b. Kĩ năng:
Hs có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm.
c. Thái độ:
Thông qua phần mềm HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Gv: phòng máy, bài