Tiết 68-69

Tuần 32 - Tiết 68- 69
Ngày dạy: 07/04/2014


ÔN TẬP


1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Học sinh biết cách hệ thống, củng cố lại các kiến thức đã được học để dễ dàng nhớ được kiến thức
- Học sinh hiểu tầm quan trọng của việc ôn tập trong quá trình học tập, rèn luyện.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức lý thuyết đã được học trong để giải quyết các yêu cầu.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức lý thuyết đã được học trong để giải quyết các yêu cầu.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự ôn tập rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện ý thức trong học tập tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Củng cố lại kiến thức lý thuyết.
- Giải quyết các yêu cầu của bài tập.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Các câu hỏi bài tập.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị cho bài bài tập.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng: Lòng trong quá trình ôn tập.

Tiến trình bài học:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động: Ôn tập

Gv: Cùng học sinh ôn lại các kiến thức cơ bản đã học. Ôn lại cú pháp, hoạt động các câu lệnh điều kiện, lệnh lặp.
Hs: Cùng với giáo viên củng cố lại các kiến thức cơ bản, trọng tâm đã được học.
Gv: Ra bài tập và yêu cầu học sinh suy nghĩ làm bài trên giấy.
Bài 1: Viết chương trình nhập 1 dãy số gồm 20 phần tử kiểu nguyên, in các số lẻ ra màn hình.
Bài 1: Viết chương trình nhập 1 dãy số gồm 20 phần tử kiểu nguyên, in các số lẻ ra màn hình và tính tổng các số lẽ đó.
Hs: Nhận yêu cầu, làm bài tập.
Gv: Hướng dẫn học sinh các bài tập.
Hs: Làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.






Bài 1:
Program in_so_le;
Var a:array[1..20] of integer;
i,n :integer;
Begin
For i:=1 to 20 do
Begin
Write(`nhap so thu `,i,`:`);
Readln(a[i]);
End;
For i:=1 to n do
If a[i] mod 2<>0 then
Write(a[i]);
Readln;
End.
Bài 2:
Program Tong_so_le;
Var a:array[1..20] of integer;
i,n,S :integer;
Begin
For i:=1 to 20 do
Begin
Write(`nhap so thu `,i,`:`);
Readln(a[i]);
End;
For i:=1 to n do
If a[i] mod 2<>0 then
Write(a[i]);
S:=0;
For i:=1 to n do
If a[i] mod 2<>0 then
S:=S+a[i];
Write(`tong cac so le trong mang la`,S);
Readln;
End.



Tổng kết. (4 phút)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết ôn tập.
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết ôn tập.

Hướng dẫn học tập. (4 phút)
Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
- Về nhà xem lại và tìm hiểu lại các câu lệnh trong 2 chương trình vừa làm hôm nay.
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem lại tất cả các kiến thức đã được học.
- Xem lại các chương trình trong các tiết thực hành, bài tập và ôn tập để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra học kì.
5. PHỤ LỤC.




----------(((((----------