Tiet 63-69

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 63 QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. Mục đích
1. Kiến thức
- HS biêt khám phá, các hình không gian như : Thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình .
2. Kĩ năng
- HS thực hiện được các kỹ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
3.Thái độ
- HS có thái độ ham hiểu biết, học hỏi.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án,máy chiếu.
- Đồ dùng dạy học
2. Học sinh : - Soạn bài Yenka.
III.Kế hoạch lên lớp:
Ổn định tổ chức lớp(1 phút)
Kiểm tra bài cũ : (5’)
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Để xóa đối tượng em làm thế nào?

Hs : trả lời


3. Bài mới
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt đông : Khám phá, điều khiển các hình không gian (30’)


Gv: Muốn di chuyển hình không gian thì làm thế nào?

G: Thực hiện di cuyển hình





b. Thay đổi kich thước
G: Các bước để thay đổi kich thước để thay đổi của 1 hình




* Hình trụ
G: Thực hiện xoay tròn hình trụ
G: Thực hiện tăng khôi trụ theo chiều ngang và hình thẳng đứng
G: Thực hiện Tăng giảm của mặt dưới hình trụ

* Hình lăng trụ tam giác
G:Thực hiện xoay tròn lăng trụ
G:Thực hiện tăng khôi trụ theo chiều ngang và hình thẳng đứng
G:Thực hiện tăng giảm của mặt dưới lăng trụ
* Hình chót tam giác
G: Thực hiện xoay chót
G: Thực hiện tăng khôi chót theo chiều ngang và hình thẳng đứng
G: Thực hiện tăng giảm của mặt dưới hình chót

* Hình nón tam giác
G: Thực hiện xoay tròn hình nón
G: Thực hiện tăng khôi trụ theo chiều ngang và hình thẳng đứng
G: Thực hiện tăng giảm của mặt dưới hình nó



C: Thay đổi màu cho các hình
G: Các bước để tô màu cho các hình?


















G:Thực hiện tô màu cho hình và Y/c hoc sinh thực hiện lại?








d/ Thay đổi tính chất của hình
G: Các bước để thay đổi tính chất của hình?






G: Thực hiện các bước thay đổi của hình



 4.Thay đổi, di chuyển


B1: Nháy chuột vào hình,
B2: Kéo thả đôi tượng đó
H: Thực hiện di chuyển hình trên bảng và đặt hình chồng lên nhau
b. Thay đổi kich thước


B1: Chọn đối tượng
B2: Xuất hiện các đường viền và các nút nhỏ trên dối tượng, cho phép tương tác để thay đổi kích thước.



H: Thực hiện trên máy



H: Thực hiện trên máy


H: Thực hiện trên máy


B1: Nháy vào Paint
B2: Kéo thả màu cần tô vào các chấm đèn đẻ thay đổi màu










B1: Nháy đúp lên đối tượng,hộp thoại xuất hiện
B2: Nháy chuột vào các tham số và thay đổi



H: Thực hiện lại các bước Y/c của giáo viên




4. Củng cố
- Phần mềm Yenka dùng để làm gì?
- Để xoay hình, phóng to,thu nhỏ đối tượng ta làm như thế nào?
- Di chuyển khung mô hình để làm gì?
- Các bước để tạo mới, lưu, mở và xóa đối tượng như thế nào?
5. Dặn dò:
- Học bài và tiếp tục soạn bài Phần mềm Yenka.

*******************************************************
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 64 QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. Mục đích
1. Kiến thức
- HS biêt khám phá, các hình không gian như : Thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình .
2. Kĩ năng
- HS thực hiện được các kỹ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
3. Thái độ
- HS có thái độ ham hiểu biết, biết sử dụng phần mềm vào việc học tập môn toán.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : - SGK, SGV,