Tiết 32. bài tập tin8

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHONG ĐIỀN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN XUÂN ĐIỆP
Kiểm tra
Dạng thiếu:
IF < Điều kiện > THEN < Câu lệnh > ;
IF < Điều kiện > THEN < Câu lệnh 1 >
Dạng đủ:
ELSE < Câu lệnh 2 > ;
Viết cú pháp câu lệnh điều kiện?
Tiết 32
BÀI TẬP
Hãy chọn tôi nào.
Tiết 32
BÀI TẬP
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Xác định bài toán là?
A. Chỉ rõ các điều kiện cho trước và kết quả cần thu được
B. Chỉ rõ các điều kiện cho trước và phương pháp giải
C. Chỉ rõ phương pháp giải và kết quả thu được
D. Chỉ rõ các bước để giải bài toán
Tiết 32
BÀI TẬP
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 2. Thuật toán là gì?
A. Các bước cần thực hiện để cho ra kết quả cuối cùng
B. Các bước cần thực hiện theo một tuần tự để cho ra kết quả cần thiết
C. Các công thức để vận dụng tính toán
D. Phương pháp sử dụng các công thức
Tiết 32
BÀI TẬP
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 3. Sắp xếp các bước sau theo tuần tự hợp lý để giải một bài toán trên máy tính
Bước 1: Xây dựng thuật toán
Bước 2: Xác định bài toán
Bước 3: Viết chương trình
A. Bước 1 → Bước 2 → Bước 3
B. Bước 3 → Bước 2 → Bước 1
C. Bước 2 → Bước 1 → Bước 3
D. Bước 2 → Bước 3 → Bước 1
Tiết 32
BÀI TẬP
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 4. Điều kiện hoặc biểu thức nào sau đây là sai?
A. 123 là số chia hết cho 3
B. Nếu ba cạnh a, b, c của một tam giác thỏa mãn c2 = a2 + b2 thì tam giác đó có một góc vuông.
C. x2 < 1 ( x là số nguyên khác 0 )
D. 122 > 100
Tiết 32
BÀI TẬP
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 5. Câu lệnh pascal nào sau đây được viết đúng?
A. If x := 3 then a = c ;
B. If x > 3 ; then a : = c ;
C. If x > 3 then a : = c ; b : = d ;
D. If x > 3 then a : = c Eles b : = d ;
Tiết 32
BÀI TẬP
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 6. Câu lệnh nào sau đây sau khi thực hiện thì cho giá trị của biến X bằng 5. Nếu trước đó giá trị của biến X là 2 ?
A. If (18 mod 5 ) = 0 then X := X + 2 ;
B. If X > 4 then X := X + 1 ;
C. If X < 4 then X := X + 3 ;
D. If X < 4 then X := X + 1 else X := X + 3
Tiết 32
BÀI TẬP
Bài 1: Hãy sắp xếp các lệnh sau cho hợp lý. chương trình tính tổng hai số tự nhiện a và b nhập vào từ bàn phím.
Program TONG; (1)
Var a, b, tong : integer; (3)
Begin (2)
Writeln( ‘Nhap gia tri cho a va b’); (6)
Readln(a); (4)
Readln(b); (5)
Tong : = a + b; (7)
Writeln(‘tong cua hai so a và b la:’,tong); (8)
End. (9)
Program TONG; (1)
Var a, b, tong : integer; (3)
Begin (2)
Writeln( ‘Nhap gia tri cho a va b’); (6)
Readln(a); (4)
Readln(b); (5)
Tong : = a + b; (7)
Writeln(‘tong cua hai so a và b la:’,tong); (8)
End. (9)
Tiết 32
BÀI TẬP
Bài 2: Hoàn thành chương trình. Nhập vào từ bàn phím hai số a và b, nếu a có giá trị lớn hơn b thì in giá trị của a ra màn hình. Nếu b có giá trị lớn hơn a thì in giá trị của b ra màn hình.
Program LON_HON;
Var ………………: integer;
Begin
………………………………………………………………………………;
Readln(a);
………………………;
If a > b then ………………………
Readln;
End.
Writeln( ‘Nhap gia tri cho b’) ;
a, b
Writeln(‘Nhap gia tri cho a’)
Readln(b)
Write (a)
Else Write(b);
Tiết 32
BÀI TẬP
Bài 3: Hãy mô tả thuật toán và viết chương trình cho bài toán sau: Nhập vào từ bàn phím ba số a, b, c tìm số lớn nhất?
INPUT: ba số a, b, c
OUTPUT: Số lớn nhất
Bước 1: Max ← a
Bước 2: Nếu b > Max thì Max ← b
Bước 3: Nếu c > Max thì Max ← c
Ngược lại thì thông báo số lớn nhất là Max
Bước 4: Kết thúc.
Program TIM_MAX;
Var a, b, c, Max : integer;
Begin
Writeln(‘nhap gia tri cho ba so a, b, c:’);
Readln(a); Readln(b); Readln(c);
Max := a;
If b > Max then Max: = b;
If c > Max then Max := c Else Write(‘So lon nhat la:’, Max);
End.
Qủa này lớn nhất
Quả này mới lớn nhất!
Ồ! Quả này lớn hơn
Tìm ra quả lớn nhất rồi!
Tiết 32
BÀI TẬP
Tiết 32
BÀI TẬP
Trò chơi ô chữ
1
2
3
4
5
Tên một lệnh tạm ngừng chương trình?
Các bước để giải một bài toán trên máy tính gọi là gì?
Từ khóa nào dùng để khai báo thư viện CRT?
Từ khóa nào dùng để khai báo biến?
Ký hiệu “ >” gọi là phép so sánh gì?
Từ khóa là tên của một kiểu dữ liệu số.
R E A L
Sai
1
2
3
4
5
6
Đúng
1
2
3
4
5
6