Tiết 25: Bài tập

Tuần: 13 Soạn ngày: 03/11/2011
Tiết: 25 Giáo án lý thuyết.
BÀI TẬP
MỤC TIÊU:
Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức đã được học trong bài 6: câu lệnh điều kiện thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu và đầy đủ.
Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh tổng hợp.
Phát triển kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn.
- Hiểu cấu trúc, hoạt động câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ trong Pascal.
- Bước đầu viết được câu lệnh điều kiện trong Pascal.
Thái độ: - Nghiêm túc theo dõi bài và ghi chép đầy đủ. Có ý thức học tập, nâng cao tinh thần ham học hỏi, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: - Chuẩn bị giáo án, SGK, SGV, SBT, các câu hỏi và bài tập.
Học sinh: - Chuẩn bị nội dung kiến thức và bài tập trong bài 6.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tình hình lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số, nề nếp lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài (1’) Nhằm củng cố lại kiến thức đã học trong bài 6, các câu lệnh điều kiện thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu và đầy đủ, các phép so sánh trong mệnh đề điều kiện...chúng ta sẽ lần lượt tiến hành thực hiện tiết bài tập hôm nay.
*Tiến trình bài dạy

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG

4’
HĐ1: Nhắc lai lý thuyết:
- GV: Lần lượt đưa ra các câu hỏi và yêu cầu HS làm việc theo nhóm:
?: Cấu trúc của dạng câu lệnh điều kiện dạng thiếu và đầy đủ?
HĐ1:
- HS lắng nghe câu hỏi, làm việc theo nhóm, và đại diện nhóm trả lời.
1. Nhắc lại lý thuyết:


30’
HĐ2: Câu hỏi và bài tập:
- GV yêu cầu HS đọc, nghiên cứu bài tập 1 và xung phong trả lời:


- GV gọi HS trả lời.






- GV nhận xét và chỉnh sửa.
- GV yêu cầu HS đọc, nghiên cứu bài tập 2 và xung phong trả lời.








- GV yêu cầu HS làm vào vở.
- GV gọi HS trả lời.


- GV nhận xét và chỉnh sửa.
- GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm với bài tập 3 và 4.













- GV: Giúp học sinh phân tích bài toán, hướng dẫn các bước trình bày.




- GV gọi các nhóm lên trình bày.












- GV cho cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét và sửa chữa.
- GV yêu cầu HS đọc, nghiên cứu bài tập 5 và xung phong trả lời.





- GV gọi HS trả lời.








- GV nhận xét và sửa chữa.
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm với bài tập 6.






- GV gọi các nhóm lên trình bày.



- GV cho cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét và bổ xung.
HĐ2:
- HS đọc, nghiên cứu bài tập 1.



- HS xung phong trả lời.







- HS đọc, nghiên cứu bài tập 2.









- Cả lớp làm vào vở.
- HS xung phong trả lời:



- HS hoạt động theo nhóm. Nhóm 1, 2 làm bài tập 3. Nhóm 3, 4 làm bài tập 4.













- HS lắng nghe và làm theo hướng dẫn của GV.




- Đại diện các nhóm lên trình bày:












- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.

- HS đọc, nghiên cứu bài tập 5:






- HS xung phong trả lời:








- HS hoạt động theo nhóm. Đọc , nghiên cứu và suy nghĩ làm bài tập 6.







- Đại diện nhóm lên trình bày.




- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
2. Câu hỏi và bài tập:
* Bài tập 1: (SGK/45)