So ke hoach tin 8
Chia sẻ bởi Nguyễn Duy Hưng |
Ngày 14/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: so ke hoach tin 8 thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch giảng dạy môn: Tin học
Khối : 8
Chương trình : Tự chọn
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Duy Hưng
Năm sinh: 1979 . Năm vào ngành: 2000
Các nhiệm vụ được giao: Giảng dạy tin học khối 7 và khối 8
I> Điều tra cơ bản và chỉ tiêu phấn đấu:
Thống kê kết quả điều tra và chỉ tiêu phấn đấu:
Lớp
Sĩ số
Nữ
Diện chính sách
Hoàn cảnh đặc biệt
SGK hiện có
Kết quả học tập của bộ môn trong năm học trước
Chỉ tiêu bộ môn trong năm nay
Học lực
Học sinh giỏi
Học lực
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Huyện
Tỉnh
Q.Gia
Giỏi
Khá
TB
Yếu
8A1
38
26
01
03
38
0
0
0
7
21
10
0
0
0
18.4%
55,3%
26,3%
0
8A2
36
19
01
34
0
0
0
3
17
16
0
0
0
0
8,3%
47,2%
44,5%
0
8A3
29
15
02
26
0
0
0
2
14
13
0
0
0
0
6,9%
48,3%
44,8%
0
8A4
29
11
05
25
0
0
0
2
14
13
0
0
0
0
6,9%
48,3%
44,8%
0
Tổng
132
71
11
123
0
0
0
14
66
52
0
93,2%
0
0
0
10,6%
50%
39,4%
0
Những đặc điểm về điều kiện giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh
a. Thuận lợi: Được công tác trong môi trường sư phạm có đội ngũ giáo viện thuộc diện mạnh trong huyện. BGH quan tâm chăm lo đến giáo viên về mọi mặt. GV nhiệt tình yêu nghề mến trẻ.
- Tin học là môn được nhiều em yêu thích. Có chương trình môn học phong phú phù hợp với lứa tuổi, cấu trúc sgk rõ ràng, chặt chẽ màu sắc và hình ảnh đa dạng mô phỏng sát các bước thực hiện trên máy tính. Có nhiều phần mềm được xen kẽ trong quá trình học tập giúp HS vừa học vừa chơi gây hứng thú học tập cho HS.
b. Khó khăn: Vì điều kiện của nhà trường còn thiếu máy tính , thiết bị dạy học nên công tác dạy thực hành còn gặp nhiều khó khăn.
- Thời tiết lạnh và ẩm, điện yếu, hay mất điện giữa chừng nên các hệ thống và các thiết bị hay bị hỏng hóc.
c. Học sinh: Nhìn chung các em ngoan có ý thức học tập, có tương đối đủ dụng cụ học tập-song bên cạnh đó còn có những em lười học, SGK chính khóa môn tin và chương trình tin đưa về còn chậm ảnh hưởng trực tiếp đến công tác giảng dạy.
II> Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, thực hiện chỉ tiêu chuyên môn
GV: Xây dựng kế hoạch giảng dạy cho từng đối tượng học
Khối : 8
Chương trình : Tự chọn
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Duy Hưng
Năm sinh: 1979 . Năm vào ngành: 2000
Các nhiệm vụ được giao: Giảng dạy tin học khối 7 và khối 8
I> Điều tra cơ bản và chỉ tiêu phấn đấu:
Thống kê kết quả điều tra và chỉ tiêu phấn đấu:
Lớp
Sĩ số
Nữ
Diện chính sách
Hoàn cảnh đặc biệt
SGK hiện có
Kết quả học tập của bộ môn trong năm học trước
Chỉ tiêu bộ môn trong năm nay
Học lực
Học sinh giỏi
Học lực
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Huyện
Tỉnh
Q.Gia
Giỏi
Khá
TB
Yếu
8A1
38
26
01
03
38
0
0
0
7
21
10
0
0
0
18.4%
55,3%
26,3%
0
8A2
36
19
01
34
0
0
0
3
17
16
0
0
0
0
8,3%
47,2%
44,5%
0
8A3
29
15
02
26
0
0
0
2
14
13
0
0
0
0
6,9%
48,3%
44,8%
0
8A4
29
11
05
25
0
0
0
2
14
13
0
0
0
0
6,9%
48,3%
44,8%
0
Tổng
132
71
11
123
0
0
0
14
66
52
0
93,2%
0
0
0
10,6%
50%
39,4%
0
Những đặc điểm về điều kiện giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh
a. Thuận lợi: Được công tác trong môi trường sư phạm có đội ngũ giáo viện thuộc diện mạnh trong huyện. BGH quan tâm chăm lo đến giáo viên về mọi mặt. GV nhiệt tình yêu nghề mến trẻ.
- Tin học là môn được nhiều em yêu thích. Có chương trình môn học phong phú phù hợp với lứa tuổi, cấu trúc sgk rõ ràng, chặt chẽ màu sắc và hình ảnh đa dạng mô phỏng sát các bước thực hiện trên máy tính. Có nhiều phần mềm được xen kẽ trong quá trình học tập giúp HS vừa học vừa chơi gây hứng thú học tập cho HS.
b. Khó khăn: Vì điều kiện của nhà trường còn thiếu máy tính , thiết bị dạy học nên công tác dạy thực hành còn gặp nhiều khó khăn.
- Thời tiết lạnh và ẩm, điện yếu, hay mất điện giữa chừng nên các hệ thống và các thiết bị hay bị hỏng hóc.
c. Học sinh: Nhìn chung các em ngoan có ý thức học tập, có tương đối đủ dụng cụ học tập-song bên cạnh đó còn có những em lười học, SGK chính khóa môn tin và chương trình tin đưa về còn chậm ảnh hưởng trực tiếp đến công tác giảng dạy.
II> Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, thực hiện chỉ tiêu chuyên môn
GV: Xây dựng kế hoạch giảng dạy cho từng đối tượng học
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Duy Hưng
Dung lượng: 215,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)