Ro bot
Chia sẻ bởi Lê Kim Phúc |
Ngày 10/10/2018 |
94
Chia sẻ tài liệu: ro bot thuộc Kĩ thuật 5
Nội dung tài liệu:
Kĩ thuật
Lắp rô bốt ( Tiết 2/3)
I . Mục tiêu:
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô bốt .
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp rô bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rô bốt .
II: Đồ dùng dạy học
- Mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ:
2-Bài mới:
-Giới thiệu bài
Hoạt động1: HS thực hành lắp rô bốt.
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
3.Củng cố - dặn dò:
- Nêu các bớc lắp rô bốt?
GV: Nêu Y/c tiết học
*Để lắp đợc rô bốt ta cần bao nhiêu chi tiết
-GV quan sát chung nhận xét.
Cho HS tự thực hành
*Tổ chức trng bày sản phẩm
-GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá.
Nhận xét đánh giá sản phẩm đẹp
Yêu cầu HS tháo tách rời các chi tiết & xếp vào đúng vị trí.
* GVchốt nội dung bài học .
- Nhận xét giờ học .
- 1 HS
- 1 HS
HS đọc bảng chi tiết
-HS thực hành lắp từng bộ phận theo nội dung tiết 1.
* Hs lắp xong trng bày sản phẩm.
- HS tự đánh giá sản phẩm của bạn trong nhóm.
T : Kĩ thuật
Lắp rô bốt ( Tiết 1/3)
I . Mục tiêu:
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô bốt .
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp rô bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rô bốt .
II: Đồ dùng dạy học
- Mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Kiểm tra bài cũ
( 3’)
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng
- HS kiểm tra chéo và báo cáo
B: Bài mới: (35’)
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích – yêu cầu tiết học
- lắng nghe
- Nêu tác dụng của rô bốt ...
-HS TL
2: Hướng dẫn tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét mẫu
- Cho HS quan sát mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Quan sát
- Để lắp được rô bốt cần có mấy bộ phận, đó là những bộ phận nào?
- HS trả lời nối tiếp
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
a: Hướng dẫn chọn các chi tiết
- GV và HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng SGK, xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp
- HS chọn các chi tiết
b: Lắp từng bộ phận
- Lắp thân và chân tay của rô bốt
+ GV hướng dẫn lắp thân và chân tay rô bốt .
- lớp quan sát
+ gọi HS lên bảng thực hiện lắp
- 1 HS lắp
Lắp rô bốt ( Tiết 2/3)
I . Mục tiêu:
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô bốt .
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp rô bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rô bốt .
II: Đồ dùng dạy học
- Mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ:
2-Bài mới:
-Giới thiệu bài
Hoạt động1: HS thực hành lắp rô bốt.
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
3.Củng cố - dặn dò:
- Nêu các bớc lắp rô bốt?
GV: Nêu Y/c tiết học
*Để lắp đợc rô bốt ta cần bao nhiêu chi tiết
-GV quan sát chung nhận xét.
Cho HS tự thực hành
*Tổ chức trng bày sản phẩm
-GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá.
Nhận xét đánh giá sản phẩm đẹp
Yêu cầu HS tháo tách rời các chi tiết & xếp vào đúng vị trí.
* GVchốt nội dung bài học .
- Nhận xét giờ học .
- 1 HS
- 1 HS
HS đọc bảng chi tiết
-HS thực hành lắp từng bộ phận theo nội dung tiết 1.
* Hs lắp xong trng bày sản phẩm.
- HS tự đánh giá sản phẩm của bạn trong nhóm.
T : Kĩ thuật
Lắp rô bốt ( Tiết 1/3)
I . Mục tiêu:
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô bốt .
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp rô bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rô bốt .
II: Đồ dùng dạy học
- Mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Kiểm tra bài cũ
( 3’)
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng
- HS kiểm tra chéo và báo cáo
B: Bài mới: (35’)
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích – yêu cầu tiết học
- lắng nghe
- Nêu tác dụng của rô bốt ...
-HS TL
2: Hướng dẫn tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét mẫu
- Cho HS quan sát mẫu rô bốt đã lắp sẵn
- Quan sát
- Để lắp được rô bốt cần có mấy bộ phận, đó là những bộ phận nào?
- HS trả lời nối tiếp
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
a: Hướng dẫn chọn các chi tiết
- GV và HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng SGK, xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp
- HS chọn các chi tiết
b: Lắp từng bộ phận
- Lắp thân và chân tay của rô bốt
+ GV hướng dẫn lắp thân và chân tay rô bốt .
- lớp quan sát
+ gọi HS lên bảng thực hiện lắp
- 1 HS lắp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Kim Phúc
Dung lượng: 54,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)