Quan sá hình không gian YEN KA
Chia sẻ bởi Hoàng Quốc Long |
Ngày 14/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: Quan sá hình không gian YEN KA thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Tiết 63: quan sát hình không gian
với phần mềm yenka (T3)
Ngày 21 tháng 4 năm 2009
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng
8A
8B
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- HS biết khám phá, điều khiển các hình không gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
2. Kỹ năng
- HS thực hiện được các kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình cụ thể.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phương pháp
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng
Bước 1. ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Cho hinh vẽ lên bảng phụ
HS: Vẽ theo yêu cầu
Bước 3. Nội dung bài mới.
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
15
GV: Giới thiệu
HS: nghe và ghi.
Các tính của hình có thể thay đổi thông qua hộp thoại tính chất đối tượng ta làm như sau:
4. Khám phá, điều khiển các hình
c) Thay đổi màu cho các hình.
*) Các bước thay đổi màu
Để tô màu ta dùng công cụ
Khi nhày nút công cụ này ta có một danh sách màu đổ xuống:
Kðo thả các màu ra mô hình, khi đó trên hình xuất hiện các chấm đen để tô màu, kéo thả màu vào chấm đen hình cần tô.
d) Thay đổi tính chất của hình
Nháy đúp lên đối tượng, hộp thoại mô tả các thông tin xuất hiện
Chúng ta có thể thay đổi tham số quan trọng của hình là chiều cao (height) và độ dại cạnh đáy (base edge) bằng cách gõ trực tiếp vào ô hoặc nháy chuột vào để tăng hay giảm từng đơn vị.
Bước 4. Củng cố ( 20 phút)
GV: Cho học sinh thực hành vẽ hình, sáng tạo theo ý thích.
Bước 5. Hướng dẫn về nhà (2 phút)
Đọc các mục còn lại.
Ôn lại các kiến thức của kỳ II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần thực hành.
V. Rút kinh nghiệm.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------- ( ( ( -----------------------
Tiết 64: quan sát hình không gian
với phần mềm yenka (T4)
Ngày 21 tháng 4 năm 2009
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng
8A
8B
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- HS biết khám phá, điều khiển các hình không gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
2. Kỹ năng
- HS thực hiện được các kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình cụ thể.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phương pháp
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng
Bước 1. ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Cho hinh vẽ lên bảng phụ
HS: Vẽ theo yêu cầu
? Nêu các bước thay đổi màu vẽ, thông số của hình vẽ.
Bước 3. Nội dung bài mới.
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội
với phần mềm yenka (T3)
Ngày 21 tháng 4 năm 2009
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng
8A
8B
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- HS biết khám phá, điều khiển các hình không gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
2. Kỹ năng
- HS thực hiện được các kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình cụ thể.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phương pháp
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng
Bước 1. ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Cho hinh vẽ lên bảng phụ
HS: Vẽ theo yêu cầu
Bước 3. Nội dung bài mới.
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
15
GV: Giới thiệu
HS: nghe và ghi.
Các tính của hình có thể thay đổi thông qua hộp thoại tính chất đối tượng ta làm như sau:
4. Khám phá, điều khiển các hình
c) Thay đổi màu cho các hình.
*) Các bước thay đổi màu
Để tô màu ta dùng công cụ
Khi nhày nút công cụ này ta có một danh sách màu đổ xuống:
Kðo thả các màu ra mô hình, khi đó trên hình xuất hiện các chấm đen để tô màu, kéo thả màu vào chấm đen hình cần tô.
d) Thay đổi tính chất của hình
Nháy đúp lên đối tượng, hộp thoại mô tả các thông tin xuất hiện
Chúng ta có thể thay đổi tham số quan trọng của hình là chiều cao (height) và độ dại cạnh đáy (base edge) bằng cách gõ trực tiếp vào ô hoặc nháy chuột vào để tăng hay giảm từng đơn vị.
Bước 4. Củng cố ( 20 phút)
GV: Cho học sinh thực hành vẽ hình, sáng tạo theo ý thích.
Bước 5. Hướng dẫn về nhà (2 phút)
Đọc các mục còn lại.
Ôn lại các kiến thức của kỳ II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần thực hành.
V. Rút kinh nghiệm.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------- ( ( ( -----------------------
Tiết 64: quan sát hình không gian
với phần mềm yenka (T4)
Ngày 21 tháng 4 năm 2009
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng
8A
8B
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- HS biết khám phá, điều khiển các hình không gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
2. Kỹ năng
- HS thực hiện được các kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình cụ thể.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phương pháp
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng
Bước 1. ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Cho hinh vẽ lên bảng phụ
HS: Vẽ theo yêu cầu
? Nêu các bước thay đổi màu vẽ, thông số của hình vẽ.
Bước 3. Nội dung bài mới.
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Quốc Long
Dung lượng: 632,40KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)