Phân phối chương trình Tin học 8 áp dụng năm học 2012 - 2013

PHÒNG GD-ĐT AN PHÚ
HĐBM TIN HỌC
********
KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC 8
Năm học: 2012 – 2013

Tháng
Tuần
Tiết
Tên bài dạy
Trọng tâm
ĐDDH Sử dụng
Nội dung lồng ghép
Ghi chú






Loại – tên
(ĐDDH-PT)
TB
TL



8
1
1,2
Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính
- Máy tính thực hiện một hay nhiều lệnh con người đưa ra
- CT máy tính là gì?
- Biết được viết CT là hướng máy tính thực hiện
- NNLT là NN để viết CT MT? CT dịch?
- Tạo ra CT máy tính gồm mấy bước
- Hình Robot

- Viết VD về CT trên bảng phụ

X

X









2
3,4
Bài 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
- NNLT?
- Cấu trúc CT
- Bảng phụ VD về CT hình 6, 7
- In giao diện Pascal
X

X



9
3
5,6

Bài thực hành 1: Làm quen với Turbo Pascal
- Khởi động
- Soạn thảo CT, biên dịch, chạy CT
- Chỉnh sửa CT đơn giản
- Dịch CT, chạy CT và cho KQ
- Tuân thủ theo nguyên tắc của NNLT
Sử dụng máy cho các em xem giao diện của Pascal






4
7,8

Bài 3: Chương trình máy tính và dữ liệu
- Biết khái niệm về kiểu DL
- Biết một số phép toán cơ bản
- Điều khiển tương tác giữa người và máy
Bảng phụ kiểu Dl, phép toán, phép so sánh


X




5
9,10

Bài thực hành 2: Viết chương trình để tính toán
- Chuyển BT toán học sang BT Pascal
- Xử lí các kiểu DL khác nhau
- Phân biệt và sử dụng DIV, MOD
- Hiểu các lệnh In, tạm dừng CT





KT 15 phút


6
11,12

Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình
- Khái niệm biến, hằng
- Khai báo, sử dụng biến và hằng
- Biết vai trò của biến trong LT
- Hiểu được lệnh gán
-Bảng phụ khai báo biến
- In trên khổ A3: Input, Output, thuật toán
X



X



10
7
13,14


Bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến
- Thực hiện khái báo đúng cú pháp, lựa chọn kiểu DL phù hợp
- Kết hợp lệnh nhập, xuất
- Hiểu các kiểu DL chuẩn: integer, real
- Sử dụng lệnh gán
- Hiểu khai báo sử dụng hằng
- Hiểu được trao đổi GT 2 biến







8
15

Bài tập
- Chuyển các BT toán sang Pascal
- Cấu trúc CT
- Khai báo hợp lệ, kiểu DL phù hợp
- Các thao tác nhập xuất cơ bản
- Hiểu cách sử dụng hằng, biến








16
Kiểm tra 1 tiết








9,
10
17,18,19,20


Bài 5: Từ bài toán đến chương trình
- Biết k/n bài toán, thuật toán
- Biết các bước giải bài toán rên máy tính
- Xác định được Input, Output
- Biết CT là thể hiện của thuật toán
- Biết mô phỏng thuật toán
- Hiểu thuật toán Tổng, Min, Max

- In A4 mỗi hình trong hình 28
- BP đổi GT x và y

X


X




11
11
21,22


Bài tập
- Củng cố lại bìa toán đến CT
- Trình bày Input, Output đến thuật toán
- Thể hiện được thuật toán và hiểu các câu lệnh trong CT ở mức cơ bản







12
23,24



Bài 6: Câu lệnh điều kiện
- Biết sự cần thiết của cấu trúc rẽ nhánh
- Biết cấu trúc rẽ nhánh thực hiện phụ thuộc vào điều kiện. Có hai dạng thiếu và đủ
- Mọi NNLT đều có câu lệnh RN
- Hiểu cú pháp câu lệnh RN
- Viết được câu lệnh RN cơ bản

In khổ A3 hai hình cấu trúc rẽ nhánh


X




13
25,26
Bài thực hành 4: Sử dụng lệnh điều kiện IF … THEN
- Viết được câu lệnh điều kiện
- Rèn kĩ năng ban đầu về đọc CT đơn giản và hiểu được ý nghĩa của thuật toán