Pascal 8 hoc ki I
Chia sẻ bởi Phùng Thị Thu Hà |
Ngày 14/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: pascal 8 hoc ki I thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 14 /08 /2008.
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Tiết 1 +2:
Bài 1: máy tính và chương trình máy tính
I/ Mục tiêu:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
- Biết viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
- Biết ngôn ngữ lập trình được dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngô ngữ lập trình.
- Biết vai trò của chương trình dịch.
II/ chuẩn bị của GV và HS:
+ GV: SGK, Giáo án, Phòng học lý thuyết + phòng máy.
+ Học sinh: Vở ghi, bút, Học bài cũ, SGK, đọc trước bài SGK.
III/ tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
hoạt động của giáo viên
H đ của học sinh
nội dung
Hoạt động 1:
ĐVD: Về chương trình Ngôn ngữ Pascal.
- Yc học sinh đọc 1. SGK (Tr 4)
Hs nghiên cứu tài liệu SGK.
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
H: ở lớp 6 và 7 các em đã được học cách sao chép đoạn văn bản em hãy nêu thao tác để sao chép đoạn văn bản đó?
HS trả lời
-> Nhận xét, bổ xung.
- Giảng giải:
Hs nghe giảng
Để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện một công việc nào đó, cong người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thựchiện các lệnh đó.
Hoạt động 2:
ĐVĐ: Một số em đang ngồi đây có lẽ đã được xem chương trình RôBoCon của Việt Nam đi tham dự thi RôBôCon tại Đông Nam á tổ chức ở Nhật Bản.Để làm cho RôBoCon chạy được và điều khiển được RôBoCon nhặt bóng các anh chị sinh viên rất vất vả và dày công để tạo nên điều kỳ diệu như vậy?
VD sau đây sẽ giúp các em hiểu được phần nào các bước hoạt động của Rô Bốt thông qua sự điều khiển của con người.
2. Ví dụ: Rô Bốt
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Lớp:
Tiết:
Ngày dạy:
Sĩ số:
Vắng:
Tiết 1 +2:
Bài 1: máy tính và chương trình máy tính
I/ Mục tiêu:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
- Biết viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
- Biết ngôn ngữ lập trình được dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngô ngữ lập trình.
- Biết vai trò của chương trình dịch.
II/ chuẩn bị của GV và HS:
+ GV: SGK, Giáo án, Phòng học lý thuyết + phòng máy.
+ Học sinh: Vở ghi, bút, Học bài cũ, SGK, đọc trước bài SGK.
III/ tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
hoạt động của giáo viên
H đ của học sinh
nội dung
Hoạt động 1:
ĐVD: Về chương trình Ngôn ngữ Pascal.
- Yc học sinh đọc 1. SGK (Tr 4)
Hs nghiên cứu tài liệu SGK.
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
H: ở lớp 6 và 7 các em đã được học cách sao chép đoạn văn bản em hãy nêu thao tác để sao chép đoạn văn bản đó?
HS trả lời
-> Nhận xét, bổ xung.
- Giảng giải:
Hs nghe giảng
Để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện một công việc nào đó, cong người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thựchiện các lệnh đó.
Hoạt động 2:
ĐVĐ: Một số em đang ngồi đây có lẽ đã được xem chương trình RôBoCon của Việt Nam đi tham dự thi RôBôCon tại Đông Nam á tổ chức ở Nhật Bản.Để làm cho RôBoCon chạy được và điều khiển được RôBoCon nhặt bóng các anh chị sinh viên rất vất vả và dày công để tạo nên điều kỳ diệu như vậy?
VD sau đây sẽ giúp các em hiểu được phần nào các bước hoạt động của Rô Bốt thông qua sự điều khiển của con người.
2. Ví dụ: Rô Bốt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phùng Thị Thu Hà
Dung lượng: 481,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)