LAM BAI GIANG E- LEARNING
Chia sẻ bởi Chương Văn Lượng |
Ngày 24/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: LAM BAI GIANG E- LEARNING thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
chào mừng quý thầy, cô giáo
tham gia lớp tập huấn e.learning
TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ
TÌM HIỂU VỀ BÀI GIẢNG E.LEARNING
Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, ..., và tuân thủ một trong các chuẩn SCROM, AICC
Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử (powerpoint) thường gọi.
Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (online) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp.
MỘT SỐ PHẦN MỀM THAM KHẢO
TỔNG HỢP VỀ Adobe Presenter
*Lợi điểm
Tận dụng được bài trình chiếu từ Powerpoint
Dễ dàng làm việc (vì phần lớn dùng môi trường Powerpoint)
Hỗ trợ đa dạng mẫu trắc nghiệm và dễ dàng tạo các mẫu trắc nghiệm với nhiều tính năng
Khả năng đồng bộ âm thanh (lời giảng) giữa các slide tốt
Đóng gói thành bài giảng e-Learning dễ dàng
* Nhược điểm
Khả năng đồng bộ video (hình giáo viên giảng bài) giữa các slide chưa tốt
Thể hiện các hiệu ứng trình diễn không thuận lợi như Powerpoint.
Các tính năng nổi bật của Adobe Presenter
Adobe Presenter cho phép:
+ Chèn Flash lên bài giảng
+ Ghi âm thanh, hình ảnh và lồng ghép âm thanh, hình ảnh vào các nội dung trình chiếu trong bài giảng.
+ Chèn các câu hỏi tương tác (interactive questions) lên bài giảng.
+ Đóng gói và xuất bản bài giảng ra nhiều loại định dạng khác nhau (flash, website), tuân thủ các tiêu chuẩn về e-learning phổ biến (như là AICC, SCORM 1.2 và SCORM 2004). Bài giảng có thể được đưa lên mạng Internet phục vụ việc dạy - học trực tuyến, đáp ứng nhu cầu học bất kỳ lúc nào, bất kỳ ở đâu.
Qui trình xây dựng bài giảng bằng Presenter.
Công đoạn 1: Thiết kế bài giảng trên Powerpoint, hoặc tận dụng những bài giảng Powerpoint có sẵn.
Công đoạn 2: Sử dụng các tính năng của Presenter để hoàn thiện nội dung bài giảng.
Công đoạn 3: Xuất bản bài giảng.
Cách cài đặt Adobe Presenter.
Sau khi cài đặt giao diện của Powerpoint sẽ hiện lên thanh menu lệnh Adobe Presenter.
Đối với Microsoft Powerpoint 2007, giao diện của Adobe Presenter cũng xuất hiện ngay trên thanh menu ngang như thế.
Xuất bản thành file chạy trên web
Quản lý slide
Thiết lập (tiêu đề, chế độ chạy, tệp đính kèm…)
Ghi âm trực tiếp
Chèn âm thanh từ tập tin đã có sẵn
Đồng bộ âm thanh với hoạt động trên Slide
Biên tập âm thanh
Ghi hình trực tiếp
Chèn video đã có sẵn
Biên tập video
Chèn flash
Quản lý các flash trên slide
Thiết lập câu hỏi (thay đổi thành tiếng Việt, chèn câu hỏi, nhóm câu hỏi)
Chèn câu hỏi đã có sẵn trong Power Point
Tạo một bộ câu hỏi mới
Thiết lập thông tin về tác giả
Giúp đỡ
Chú ý: Trước khi sử dụng tính năng của Adobe Presenter, phải (Save) file Powerpoint với một tên gọi . Tên file không được sử dụng tiếng Việt có dấu.
Chèn hình ảnh vào bài giảng
Bạn có thể ghi hình video giáo viên giảng bài vào mỗi slide. Hãy dùng webcam ghi video.
Chèn âm thanh
Từ menu của Adobe Presenter, nháy chọn các mục Audio với 4 công việc như sau:
Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử
Nhấn vào nút lệnh Presentation Settings sẽ cho màn hình sau:
Sau khi lựa chọn thích hợp các chỉ mục trên thì chuyển sang thẻ Quality để hiệu chỉnh chất lượng cho âm thanh và phim ảnh (nên để chế độ mặc định là phù hợp nhất)
Cuối cùng chọn thẻ Attackment để đính kèm thêm tài liệu văn bản hoặc bảng tính bằng nút lệnh Add. Khi này một hộp thoại sẽ xuất hiện cho phép người dùng lựa chọn tệp tin từ bất cứ nguồn tài nguyên nào (trên máy, trên website khác).
Click vào đây để lựa chọn đối tượng cần chèn thêm.
File: Tệp tin trên máy
Link: Tệp tin từ website khác
2. Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng
Một trong những điểm mạnh của Adobe Presenter là cho phép giáo viên ghi âm thanh lời giảng bài để lồng vào bài giảng điện tử, cũng như cho phép đồng bộ file âm thanh xuyên suốt với các slide khi trình bày.
Việc ghi âm thanh lời giảng đưa vào bài giảng giúp minh họa nội dung nào đó của bài giảng, cũng như khi kết hợp với ghi hình ảnh (sẽ hướng dẫn trong phần tiếp theo) giáo viên có thể xây dựng được một bài giảng có khả năng giúp người học tự học mà không cần đến giáo viên giảng bài. Đặc biệt, khi bài giảng được đưa lên mạng Internet, nó có thể giúp nhiều người học cùng truy cập và tự học tại cùng một thời điểm.
2.1 Cách ghi âm lời giảng và đưa vào bài giảng
Ghi âm lời giảng và đưa vào bài giảng
Chuẩn bị: phải đảm bảo máy tính đã được gắn microphone (thông thường, một số loại webcam đã được tích hợp sẵn microphone).
Gọi lệnh ghi âm bài giảng từ menu Adobe Presenter Audio recording, một hộp thoại cảnh báo xuất hiện như sau:
Ở đây, máy tính sẽ tự động điều chỉnh âm lượng cho microphone của máy tính. Hãy nhấn nút Skip để bỏ qua bước này. Khi đó hộp thoại Record Audio xuất hiện như sau:
Khi đó hộp thoại Record Audio xuất hiện như sau:
Trên hộp thoại Record Audio có thể:
Ghi âm lời giảng khi nhấn nút Record Audio ( )
Sau khi thực hiện ghi âm, muốn dừng lại thì nhấn nút Stop Recording
Muốn nghe lại đoạn âm thanh đã ghi, nhấn nút Play Audio ( )
Ngoài ra, có thể gõ chú thích cho đoạn ghi âm ở hộp chú thích như hình trên
Cuối cùng, nhấn nút OK để kết thúc việc ghi âm lời giảng.
Để có thể đồng bộ nội dung lời giảng đã ghi âm được với các slide trình diễn, xin mời tham khảo ở mục c. Đồng bộ âm thanh với các slide trình diễn tiếp theo.
2.2 Đưa âm thanh (dưới dạng file) vào bài giảng
Nếu giáo viên đã có file âm thanh (*.mp3, ..), phần sau đây sẽ hướng dẫn cách lồng ghép file âm đã có sẵn vào bài giảng, cách thực hiện như sau:
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Import Audio, hộp thoại sau xuất hiện:
Nhấn nút Browse để tìm và chọn file âm thanh (audio) vào bài giảng, khi đó hộp thoại chọn file âm thanh xuất hiện như sau:
Sau khi tìm và chọn file âm thanh, nhấn nút Open để chọn.
Tiếp theo nhấn nút OK để đóng hộp thoại Import Audio, hoàn tất việc chọn file âm thanh lồng vào bài giảng
Nhấn nút Browse để tìm và chọn file âm thanh (audio) vào bài giảng, khi đó hộp thoại chọn file âm thanh xuất hiện như sau:
Thanh trượt để điều chỉnh khoảng âm thanh cho các slide
Nút Play
Đoạn âm thanh sẽ phát ra khi trình diễn Slide 2
2.3 Đồng bộ âm thanh với các slide trình chiếu
Để các âm thanh đã được đưa vào như đã giới thiệu ở mục a và b nếu trên, ta cần phải thực hiện động tác đồng bộ âm thanh (đã đưa vào bài giảng) với từng slide của bài giảng. Trước đây Powerpoint chỉ cho phép file âm thanh thể hiện trên từng slide. Nhưng Adobe Presenter cho phép file âm thanh (lời giảng) có thể phát xuyên suốt giữa các slide, cách làm như sau:
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Edit Audio, hộp thoại sau xuất hiện:
Thanh trượt để điều chỉnh khoảng âm thanh cho các slide
Nút Play
Đoạn âm thanh sẽ phát ra khi trình diễn Slide 2
Ta dùng chuột để kéo (drag) các thanh trượt của từng slide (như khoanh tròn trên hình) sao cho đoạn âm thanh (lời giảng) nằm khớp trong khi slide đó thể hiện.
Để kiểm tra nội dung âm thanh đã khớp chính xác tới từng slide hay chưa, có thể nhấn nút Play để nghe và kiểm tra. Nếu chưa khớp, hãy sử dụng thanh trượt của từng slide để tiếp tục điều chỉnh cho chính xác.
Sau khi điều chỉnh âm thanh cho các slide hoàn tất, nhấn nút ghi dữ liệu rồi đóng hộp thoại Edit Audio.
3. Đưa video vào bài giảng
Mở menu Adobe Presenter Import video, hộp thoại Import video xuất hiện cho phép tìm đến file video cần đưa vào bài giảng:
Chú ý chọn mục này để xem được nội dung video trước khi chèn vào.
Tìm đến file video cần đưa vào slide và nhấn nút Open.
Điểu chỉnh vị trí và kích thước đoạn video trên slide cho hợp lý
4. Chèn và quản lý Flash lên bài giảng
Trong Powerpoint, việc nhúng một file flash lên slide là điều không đơn giản. Tuy nhiên, khi có Adobe Presenter, công việc này trở nên đơn giản. Cách chèn một file flash lên slide được thực hiện như sau:
Mở menu Adobe Presenter Insert flash (swf), hộp thoại sau đây xuất hiện để yêu cầu tìm đến file Flash cần chèn lên slide đang kích hoạt:
Chú ý chọn mục này để xem được nội dung flash trước khi chèn vào.
5.1 Việt hóa một số thông báo
Trong phần tương tác khi người học thực hiện các câu hỏi trắc nghiệm, Adobe Presenter sẽ hiển thị các thông báo (hoặc định hướng) dưới dạng tiếng Anh. Nội dung tiếp theo sẽ hướng dẫn cách Việt hóa đồng bộ các thông báo tiếng Anh ở các câu hỏi trắc nghiệm trong một bài giảng.
Tại hộp thoại Quiz Manager, chọn thẻ (Tab) Default Labels và thiết lập các thông báo bằng tiếng Việt như hình dưới:
Tiếp theo, nhấp kém chuột vào một Quiz (hoặc nhấp nút Edit cho 1 Quiz) để thiết lập tiếng Việt cho các thông báo ở Quiz đó, hộp thoại sau đây xuất hiện:
Từ hộp thoại trên, Nhấn nút Question Review Messages và thiết lập tiếng Việt như sau:
Nếu nhập vào nút Quiz Result Message, có thể thiết lập các thông báo bằng tiếng Việt về kết quả trả lời câu hỏi như sau:
6. Chèn các câu hỏi tương tác (bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm) vào bài giảng
6.1 Cách thức chèn một câu hỏi vào bài giảng
Một điểm nổi trội của Adobe Presenter là cho phép chèn các câu hỏi tương tác lên bài giảng. Có thể quản lý và chèn vào nhiều câu hỏi cũng như nhiều loại câu hỏi tương tác cho một bải giảng (hiện nay giáo viên dùng nhiều nhất là dạng câu hỏi trắc nghiệm đa lựa chọn). Để chèn các câu hỏi tương tác vào bài giảng, ta làm như sau:
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
Trên hộp thoại Quiz manager, ta có thể khai báo được một thư viện các câu hỏi tương tác để sử dụng cho bài giảng. Sau đó các câu hỏi này có thể được sử dụng vào từng vị trí, tình huống trong bài giảng sau này.
Trước hết, cần phải hiểu được cấu trúc tổ chức câu hỏi kiểm tra trên Presenter. Cấu trúc đó như sau:
Quiz là một tập hợp các câu hỏi kiểm tra (Question) được tổ chức trong một bài kiểm tra. Ví dụ: Các câu hỏi kiểm tra bài cũ là một Quiz hoặc các câu hỏi phục vụ kiểm tra củng cổ kiến thức (dùng trong cuối giờ học) lại là một Quiz khác.
Mỗi câu hỏi trong Quiz có thể thiết lập một điểm số (score) nếu trả lời đúng. Khi đó, sau khi người học thực hiện làm bài các câu hỏi kiểm kiểm tra trên mỗi Quiz sẽ đạt được một tổng số điểm mà điểm tối đa là tổng điểm trả lời đúng của tất cả các câu hỏi trong Quiz. Tiếp theo, Presenter cho phép đánh giá câu hỏi trong một Quiz như sau: nếu tổng điểm số của Quiz đạt bao nhiêu / bao nhiêu điểm tối đã thì Đạt hay Không đạt.
Các câu hỏi trong mỗi Quiz có thể được gom thành từng nhóm (Question Group).
Cuối cùng phải tạo ra từng câu hỏi (Question) trong từng nhóm câu hỏi (nếu có) hoặc cho từng Quiz.
Hình dưới mô tả (ví dụ) một tập các câu hỏi cho một tiết dạy:
Quan sát hộp thoại trên ta thấy: có 3 câu hỏi, trong đó Câu hỏi 1, 2 thuộc Quiz thứ nhất có tiêu đề Câu hỏi kiểm tra bài cũ; Câu hỏi 3 thuộc Quiz có tiêu đề Kết thúc bài học.
Tiếp theo sẽ hướng dẫn các thao tác thực hiện quản lý (tạo mới, chỉnh sửa, xóa) các Quiz, Group Question và các câu hỏi trắc nghiệm (Question).
Tiếp theo sẽ hướng dẫn các thao tác thực hiện quản lý (tạo mới, chỉnh sửa, xóa) các Quiz, Group Question và các câu hỏi trắc nghiệm (Question).
Cách thêm một Quiz – nhấn nút Add Quiz rồi điền thông tin của Quiz vừa tạo.
Cách xóa một Quiz – chọn Quiz cần xóa rồi nhấn nút Delete (hình dưới)
Cách thêm một câu hỏi ta làm như sau:
- Chọn Quiz hay nhóm câu hỏi, nhấn nút Add Question . Một hộp thoại xuất hiện cho phép chọn kiểu câu hỏi (Question Types) cần tạo như sau:
Chú ý: Các câu hỏi trắc nghiệm sau khi đã được tạo trên Pressenter vẫn chưa thể sử dụng được ngay trên chế độ trình chiếu thông thường của Powerpoint. Các câu hỏi chỉ có thể sử dụng được sau khi bài giảng đã được xuất bản.
Bổ sung thêm loại câu hỏi và xử lý cách làm bài của học viên Add Quiz
Quiz Setting xác lập tên loại câu hỏi, học viên có thể nhảy qua câu hỏi này, phản ứng sau khi học viên trả lời: Lùi lại, hiển thị kết quả…
6.2. Chèn câu hỏi dạng đa lựa chọn (Multi Choice)
Câu hỏi trắc nghiệm dạng đa điều kiện là dạng được giáo viên sử dụng phổ biến hiện nay. Để tạo câu hỏi dạng này trên Presenter, thực hiện theo các thao tác sau đây:
Sau khi nhấn kép chuột lên loại câu hỏi Multi choice, hộp thoại xuất hiện cho phép khai báo thông tin về câu hỏi:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.3. Chèn câu hỏi dạng đúng/sai (True/False)
Câu hỏi dạng đúng sai là một trường hợp đặc biệt của câu hỏi dạng đa lựa chọn (trong trường hợp cho phép chọn 1 đáp án đúng trong 2 khả năng). Cách tạo câu hỏi này như sau:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Qestion Types, chọn mục True / Flase:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.4. Chèn câu hỏi dạng điền vào ô trống (Fill-in-the-blank)
Đây là dạng câu hỏi được sử dụng phổ biến đối với môn học Ngoại ngữ dạng điền vào ô trống. Cách tạo câu hỏi này trên Presenter như sau:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Qestion Types, chọn mục Fill-in-the-blank:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.5. Chèn câu hỏi dạng tự luận (Short answer)
Câu hỏi dạng tự luận (hoặc câu hỏi yêu cầu câu trả lời ngắn) là dạng câu hỏi yêu cầu người học gõ trực tiếp đáp án để trả lời câu hỏi. Mỗi câu hỏi dạng tự luận, Adobe Presenter cho phép gõ vào một số đáp án có thể chấp nhận được (đáp án đúng). Trong một trừng mực nào đó, câu hỏi dạng tự luận giống với câu hỏi dạng điền vào ô trống. Tiếp theo đây là cách tạo một câu hỏi dạng tự luận:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Question Types, bấm chọn Short Answer:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.6. Chèn câu hỏi dạng ghép các phương án đúng (Maching)
Adobe Presenter cho phép tạo ra câu hỏi dạng ghép các phương án đúng (maching). Đối với dạng câu hỏi này, giáo viên đưa ra hai dãy dữ kiện và yêu cầu người học ghép từng cặp dữ kiện phù hợp với nhau. Cách tạo câu hỏi dạng này như sau:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Question Types, bấm chọn Maching:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
Loại câu hỏi điều tra, thăm dò, đánh giá mức độ tiếp thu:
Là loại câu hỏi thăm dò ý kiến của người học. Không có câu trả lời nào là sai trong này. Người học đưa ra các quan điểm của mình trong từng nội dung mà người soạn thảo câu hỏi đưa ra.
Mức độ ý kiến mà người học có thể đưa ra trong trường hợp này là:
Không đồng ý
Không đồng ý ở một vài chỗ.
Không có đánh giá (Không ý kiến gì)
Chỉ đồng ý ở một vài chỗ
Đồng ý.
7.1. Thiết lập các thông tin về tác giả bài giảng
Để chèn các thông tin về tác giả của bài giảng, bấm menu Adobe Presenter Preference, hộp thoại sau xuất hiện:
Tại hộp thoại trên, nhấp nút lệnh Add để thêm thông tin cho 1 giáo viên (có thể đưa được thông tin của nhiều giáo viên) tham gia soạn bài giảng. Khi đó hộp thoại sau xuất hiện yêu cầu khai báo thông tin của giáo viên:
Khi đó hộp thoại sau xuất hiện yêu cầu khai báo thông tin của giáo viên:
8. Xuất bản bài giảng
Toàn bộ các nội dung trình bày nêu trên là giới thiệu và hướng dẫn thiết kế một bài giảng điện tử. Để có thể sử dụng bài giảng đã được thiết kế để dạy và tự học, ta cần phải xuất bản bài giảng thành bài giảng đóng gói e-learning. Đây chính là nội dung của bước 3 trong qui trình 3 bước để tạo một bải giảng e-learning. Cách làm như sau:
Mở menu Adobe Presenter Publish, hộp thoại Publish Presentation xuất hiện cho phép khai báo các thông tin và xuất bản bài giảng như sau:
Bài giảng có thể được xuất bản và lưu trữ trên máy tính (nếu tùy chọn các mục My Computer hoặc Adobe PDF) hoặc xuất bản và đưa bài giảng trực tiếp lên website dạy học trực tuyến (nếu chọn mục Adobe Connect Pro).
Trong hướng dẫn này chúng tôi chỉ giới thiệu cách xuất bài giảng để chạy trên máy tính cục bộ. Còn việc đưa bài giảng lên Internet qua hệ thống Adobe Connect Pro sẽ được Cục CNTT hướng dẫn trực tiếp vì để làm việc này cần phải có tài khoản truy cập vào hệ thống http://hop.edu.net.vn của Bộ GD&ĐT.
Cuối cùng, nhấn nút
để thực hiện xuất bản bài giảng
Chú ý: việc xuất bản bài giảng ra Adobe PDF đề nghị làm tương tự. Tuy nhiên, máy tính phải gài đặt phần mềm Adobe Acrobat Pro 9 hoặc Acrobat Reader 9 mới có thể thực hiện được thao tác xuất bản ra dạng Adobe PDF này
Cài đặt kết quả hiển thị
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
Cài đặt các kiểu thống kê
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
tham gia lớp tập huấn e.learning
TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ
TÌM HIỂU VỀ BÀI GIẢNG E.LEARNING
Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, ..., và tuân thủ một trong các chuẩn SCROM, AICC
Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử (powerpoint) thường gọi.
Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (online) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp.
MỘT SỐ PHẦN MỀM THAM KHẢO
TỔNG HỢP VỀ Adobe Presenter
*Lợi điểm
Tận dụng được bài trình chiếu từ Powerpoint
Dễ dàng làm việc (vì phần lớn dùng môi trường Powerpoint)
Hỗ trợ đa dạng mẫu trắc nghiệm và dễ dàng tạo các mẫu trắc nghiệm với nhiều tính năng
Khả năng đồng bộ âm thanh (lời giảng) giữa các slide tốt
Đóng gói thành bài giảng e-Learning dễ dàng
* Nhược điểm
Khả năng đồng bộ video (hình giáo viên giảng bài) giữa các slide chưa tốt
Thể hiện các hiệu ứng trình diễn không thuận lợi như Powerpoint.
Các tính năng nổi bật của Adobe Presenter
Adobe Presenter cho phép:
+ Chèn Flash lên bài giảng
+ Ghi âm thanh, hình ảnh và lồng ghép âm thanh, hình ảnh vào các nội dung trình chiếu trong bài giảng.
+ Chèn các câu hỏi tương tác (interactive questions) lên bài giảng.
+ Đóng gói và xuất bản bài giảng ra nhiều loại định dạng khác nhau (flash, website), tuân thủ các tiêu chuẩn về e-learning phổ biến (như là AICC, SCORM 1.2 và SCORM 2004). Bài giảng có thể được đưa lên mạng Internet phục vụ việc dạy - học trực tuyến, đáp ứng nhu cầu học bất kỳ lúc nào, bất kỳ ở đâu.
Qui trình xây dựng bài giảng bằng Presenter.
Công đoạn 1: Thiết kế bài giảng trên Powerpoint, hoặc tận dụng những bài giảng Powerpoint có sẵn.
Công đoạn 2: Sử dụng các tính năng của Presenter để hoàn thiện nội dung bài giảng.
Công đoạn 3: Xuất bản bài giảng.
Cách cài đặt Adobe Presenter.
Sau khi cài đặt giao diện của Powerpoint sẽ hiện lên thanh menu lệnh Adobe Presenter.
Đối với Microsoft Powerpoint 2007, giao diện của Adobe Presenter cũng xuất hiện ngay trên thanh menu ngang như thế.
Xuất bản thành file chạy trên web
Quản lý slide
Thiết lập (tiêu đề, chế độ chạy, tệp đính kèm…)
Ghi âm trực tiếp
Chèn âm thanh từ tập tin đã có sẵn
Đồng bộ âm thanh với hoạt động trên Slide
Biên tập âm thanh
Ghi hình trực tiếp
Chèn video đã có sẵn
Biên tập video
Chèn flash
Quản lý các flash trên slide
Thiết lập câu hỏi (thay đổi thành tiếng Việt, chèn câu hỏi, nhóm câu hỏi)
Chèn câu hỏi đã có sẵn trong Power Point
Tạo một bộ câu hỏi mới
Thiết lập thông tin về tác giả
Giúp đỡ
Chú ý: Trước khi sử dụng tính năng của Adobe Presenter, phải (Save) file Powerpoint với một tên gọi . Tên file không được sử dụng tiếng Việt có dấu.
Chèn hình ảnh vào bài giảng
Bạn có thể ghi hình video giáo viên giảng bài vào mỗi slide. Hãy dùng webcam ghi video.
Chèn âm thanh
Từ menu của Adobe Presenter, nháy chọn các mục Audio với 4 công việc như sau:
Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử
Nhấn vào nút lệnh Presentation Settings sẽ cho màn hình sau:
Sau khi lựa chọn thích hợp các chỉ mục trên thì chuyển sang thẻ Quality để hiệu chỉnh chất lượng cho âm thanh và phim ảnh (nên để chế độ mặc định là phù hợp nhất)
Cuối cùng chọn thẻ Attackment để đính kèm thêm tài liệu văn bản hoặc bảng tính bằng nút lệnh Add. Khi này một hộp thoại sẽ xuất hiện cho phép người dùng lựa chọn tệp tin từ bất cứ nguồn tài nguyên nào (trên máy, trên website khác).
Click vào đây để lựa chọn đối tượng cần chèn thêm.
File: Tệp tin trên máy
Link: Tệp tin từ website khác
2. Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng
Một trong những điểm mạnh của Adobe Presenter là cho phép giáo viên ghi âm thanh lời giảng bài để lồng vào bài giảng điện tử, cũng như cho phép đồng bộ file âm thanh xuyên suốt với các slide khi trình bày.
Việc ghi âm thanh lời giảng đưa vào bài giảng giúp minh họa nội dung nào đó của bài giảng, cũng như khi kết hợp với ghi hình ảnh (sẽ hướng dẫn trong phần tiếp theo) giáo viên có thể xây dựng được một bài giảng có khả năng giúp người học tự học mà không cần đến giáo viên giảng bài. Đặc biệt, khi bài giảng được đưa lên mạng Internet, nó có thể giúp nhiều người học cùng truy cập và tự học tại cùng một thời điểm.
2.1 Cách ghi âm lời giảng và đưa vào bài giảng
Ghi âm lời giảng và đưa vào bài giảng
Chuẩn bị: phải đảm bảo máy tính đã được gắn microphone (thông thường, một số loại webcam đã được tích hợp sẵn microphone).
Gọi lệnh ghi âm bài giảng từ menu Adobe Presenter Audio recording, một hộp thoại cảnh báo xuất hiện như sau:
Ở đây, máy tính sẽ tự động điều chỉnh âm lượng cho microphone của máy tính. Hãy nhấn nút Skip để bỏ qua bước này. Khi đó hộp thoại Record Audio xuất hiện như sau:
Khi đó hộp thoại Record Audio xuất hiện như sau:
Trên hộp thoại Record Audio có thể:
Ghi âm lời giảng khi nhấn nút Record Audio ( )
Sau khi thực hiện ghi âm, muốn dừng lại thì nhấn nút Stop Recording
Muốn nghe lại đoạn âm thanh đã ghi, nhấn nút Play Audio ( )
Ngoài ra, có thể gõ chú thích cho đoạn ghi âm ở hộp chú thích như hình trên
Cuối cùng, nhấn nút OK để kết thúc việc ghi âm lời giảng.
Để có thể đồng bộ nội dung lời giảng đã ghi âm được với các slide trình diễn, xin mời tham khảo ở mục c. Đồng bộ âm thanh với các slide trình diễn tiếp theo.
2.2 Đưa âm thanh (dưới dạng file) vào bài giảng
Nếu giáo viên đã có file âm thanh (*.mp3, ..), phần sau đây sẽ hướng dẫn cách lồng ghép file âm đã có sẵn vào bài giảng, cách thực hiện như sau:
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Import Audio, hộp thoại sau xuất hiện:
Nhấn nút Browse để tìm và chọn file âm thanh (audio) vào bài giảng, khi đó hộp thoại chọn file âm thanh xuất hiện như sau:
Sau khi tìm và chọn file âm thanh, nhấn nút Open để chọn.
Tiếp theo nhấn nút OK để đóng hộp thoại Import Audio, hoàn tất việc chọn file âm thanh lồng vào bài giảng
Nhấn nút Browse để tìm và chọn file âm thanh (audio) vào bài giảng, khi đó hộp thoại chọn file âm thanh xuất hiện như sau:
Thanh trượt để điều chỉnh khoảng âm thanh cho các slide
Nút Play
Đoạn âm thanh sẽ phát ra khi trình diễn Slide 2
2.3 Đồng bộ âm thanh với các slide trình chiếu
Để các âm thanh đã được đưa vào như đã giới thiệu ở mục a và b nếu trên, ta cần phải thực hiện động tác đồng bộ âm thanh (đã đưa vào bài giảng) với từng slide của bài giảng. Trước đây Powerpoint chỉ cho phép file âm thanh thể hiện trên từng slide. Nhưng Adobe Presenter cho phép file âm thanh (lời giảng) có thể phát xuyên suốt giữa các slide, cách làm như sau:
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Edit Audio, hộp thoại sau xuất hiện:
Thanh trượt để điều chỉnh khoảng âm thanh cho các slide
Nút Play
Đoạn âm thanh sẽ phát ra khi trình diễn Slide 2
Ta dùng chuột để kéo (drag) các thanh trượt của từng slide (như khoanh tròn trên hình) sao cho đoạn âm thanh (lời giảng) nằm khớp trong khi slide đó thể hiện.
Để kiểm tra nội dung âm thanh đã khớp chính xác tới từng slide hay chưa, có thể nhấn nút Play để nghe và kiểm tra. Nếu chưa khớp, hãy sử dụng thanh trượt của từng slide để tiếp tục điều chỉnh cho chính xác.
Sau khi điều chỉnh âm thanh cho các slide hoàn tất, nhấn nút ghi dữ liệu rồi đóng hộp thoại Edit Audio.
3. Đưa video vào bài giảng
Mở menu Adobe Presenter Import video, hộp thoại Import video xuất hiện cho phép tìm đến file video cần đưa vào bài giảng:
Chú ý chọn mục này để xem được nội dung video trước khi chèn vào.
Tìm đến file video cần đưa vào slide và nhấn nút Open.
Điểu chỉnh vị trí và kích thước đoạn video trên slide cho hợp lý
4. Chèn và quản lý Flash lên bài giảng
Trong Powerpoint, việc nhúng một file flash lên slide là điều không đơn giản. Tuy nhiên, khi có Adobe Presenter, công việc này trở nên đơn giản. Cách chèn một file flash lên slide được thực hiện như sau:
Mở menu Adobe Presenter Insert flash (swf), hộp thoại sau đây xuất hiện để yêu cầu tìm đến file Flash cần chèn lên slide đang kích hoạt:
Chú ý chọn mục này để xem được nội dung flash trước khi chèn vào.
5.1 Việt hóa một số thông báo
Trong phần tương tác khi người học thực hiện các câu hỏi trắc nghiệm, Adobe Presenter sẽ hiển thị các thông báo (hoặc định hướng) dưới dạng tiếng Anh. Nội dung tiếp theo sẽ hướng dẫn cách Việt hóa đồng bộ các thông báo tiếng Anh ở các câu hỏi trắc nghiệm trong một bài giảng.
Tại hộp thoại Quiz Manager, chọn thẻ (Tab) Default Labels và thiết lập các thông báo bằng tiếng Việt như hình dưới:
Tiếp theo, nhấp kém chuột vào một Quiz (hoặc nhấp nút Edit cho 1 Quiz) để thiết lập tiếng Việt cho các thông báo ở Quiz đó, hộp thoại sau đây xuất hiện:
Từ hộp thoại trên, Nhấn nút Question Review Messages và thiết lập tiếng Việt như sau:
Nếu nhập vào nút Quiz Result Message, có thể thiết lập các thông báo bằng tiếng Việt về kết quả trả lời câu hỏi như sau:
6. Chèn các câu hỏi tương tác (bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm) vào bài giảng
6.1 Cách thức chèn một câu hỏi vào bài giảng
Một điểm nổi trội của Adobe Presenter là cho phép chèn các câu hỏi tương tác lên bài giảng. Có thể quản lý và chèn vào nhiều câu hỏi cũng như nhiều loại câu hỏi tương tác cho một bải giảng (hiện nay giáo viên dùng nhiều nhất là dạng câu hỏi trắc nghiệm đa lựa chọn). Để chèn các câu hỏi tương tác vào bài giảng, ta làm như sau:
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
Trên hộp thoại Quiz manager, ta có thể khai báo được một thư viện các câu hỏi tương tác để sử dụng cho bài giảng. Sau đó các câu hỏi này có thể được sử dụng vào từng vị trí, tình huống trong bài giảng sau này.
Trước hết, cần phải hiểu được cấu trúc tổ chức câu hỏi kiểm tra trên Presenter. Cấu trúc đó như sau:
Quiz là một tập hợp các câu hỏi kiểm tra (Question) được tổ chức trong một bài kiểm tra. Ví dụ: Các câu hỏi kiểm tra bài cũ là một Quiz hoặc các câu hỏi phục vụ kiểm tra củng cổ kiến thức (dùng trong cuối giờ học) lại là một Quiz khác.
Mỗi câu hỏi trong Quiz có thể thiết lập một điểm số (score) nếu trả lời đúng. Khi đó, sau khi người học thực hiện làm bài các câu hỏi kiểm kiểm tra trên mỗi Quiz sẽ đạt được một tổng số điểm mà điểm tối đa là tổng điểm trả lời đúng của tất cả các câu hỏi trong Quiz. Tiếp theo, Presenter cho phép đánh giá câu hỏi trong một Quiz như sau: nếu tổng điểm số của Quiz đạt bao nhiêu / bao nhiêu điểm tối đã thì Đạt hay Không đạt.
Các câu hỏi trong mỗi Quiz có thể được gom thành từng nhóm (Question Group).
Cuối cùng phải tạo ra từng câu hỏi (Question) trong từng nhóm câu hỏi (nếu có) hoặc cho từng Quiz.
Hình dưới mô tả (ví dụ) một tập các câu hỏi cho một tiết dạy:
Quan sát hộp thoại trên ta thấy: có 3 câu hỏi, trong đó Câu hỏi 1, 2 thuộc Quiz thứ nhất có tiêu đề Câu hỏi kiểm tra bài cũ; Câu hỏi 3 thuộc Quiz có tiêu đề Kết thúc bài học.
Tiếp theo sẽ hướng dẫn các thao tác thực hiện quản lý (tạo mới, chỉnh sửa, xóa) các Quiz, Group Question và các câu hỏi trắc nghiệm (Question).
Tiếp theo sẽ hướng dẫn các thao tác thực hiện quản lý (tạo mới, chỉnh sửa, xóa) các Quiz, Group Question và các câu hỏi trắc nghiệm (Question).
Cách thêm một Quiz – nhấn nút Add Quiz rồi điền thông tin của Quiz vừa tạo.
Cách xóa một Quiz – chọn Quiz cần xóa rồi nhấn nút Delete (hình dưới)
Cách thêm một câu hỏi ta làm như sau:
- Chọn Quiz hay nhóm câu hỏi, nhấn nút Add Question . Một hộp thoại xuất hiện cho phép chọn kiểu câu hỏi (Question Types) cần tạo như sau:
Chú ý: Các câu hỏi trắc nghiệm sau khi đã được tạo trên Pressenter vẫn chưa thể sử dụng được ngay trên chế độ trình chiếu thông thường của Powerpoint. Các câu hỏi chỉ có thể sử dụng được sau khi bài giảng đã được xuất bản.
Bổ sung thêm loại câu hỏi và xử lý cách làm bài của học viên Add Quiz
Quiz Setting xác lập tên loại câu hỏi, học viên có thể nhảy qua câu hỏi này, phản ứng sau khi học viên trả lời: Lùi lại, hiển thị kết quả…
6.2. Chèn câu hỏi dạng đa lựa chọn (Multi Choice)
Câu hỏi trắc nghiệm dạng đa điều kiện là dạng được giáo viên sử dụng phổ biến hiện nay. Để tạo câu hỏi dạng này trên Presenter, thực hiện theo các thao tác sau đây:
Sau khi nhấn kép chuột lên loại câu hỏi Multi choice, hộp thoại xuất hiện cho phép khai báo thông tin về câu hỏi:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.3. Chèn câu hỏi dạng đúng/sai (True/False)
Câu hỏi dạng đúng sai là một trường hợp đặc biệt của câu hỏi dạng đa lựa chọn (trong trường hợp cho phép chọn 1 đáp án đúng trong 2 khả năng). Cách tạo câu hỏi này như sau:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Qestion Types, chọn mục True / Flase:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.4. Chèn câu hỏi dạng điền vào ô trống (Fill-in-the-blank)
Đây là dạng câu hỏi được sử dụng phổ biến đối với môn học Ngoại ngữ dạng điền vào ô trống. Cách tạo câu hỏi này trên Presenter như sau:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Qestion Types, chọn mục Fill-in-the-blank:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.5. Chèn câu hỏi dạng tự luận (Short answer)
Câu hỏi dạng tự luận (hoặc câu hỏi yêu cầu câu trả lời ngắn) là dạng câu hỏi yêu cầu người học gõ trực tiếp đáp án để trả lời câu hỏi. Mỗi câu hỏi dạng tự luận, Adobe Presenter cho phép gõ vào một số đáp án có thể chấp nhận được (đáp án đúng). Trong một trừng mực nào đó, câu hỏi dạng tự luận giống với câu hỏi dạng điền vào ô trống. Tiếp theo đây là cách tạo một câu hỏi dạng tự luận:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Question Types, bấm chọn Short Answer:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
6.6. Chèn câu hỏi dạng ghép các phương án đúng (Maching)
Adobe Presenter cho phép tạo ra câu hỏi dạng ghép các phương án đúng (maching). Đối với dạng câu hỏi này, giáo viên đưa ra hai dãy dữ kiện và yêu cầu người học ghép từng cặp dữ kiện phù hợp với nhau. Cách tạo câu hỏi dạng này như sau:
Tại hộp thoại Adobe Presenter – Question Types, bấm chọn Maching:
Minh họa phần này ở một trang powerpoint khác.
Loại câu hỏi điều tra, thăm dò, đánh giá mức độ tiếp thu:
Là loại câu hỏi thăm dò ý kiến của người học. Không có câu trả lời nào là sai trong này. Người học đưa ra các quan điểm của mình trong từng nội dung mà người soạn thảo câu hỏi đưa ra.
Mức độ ý kiến mà người học có thể đưa ra trong trường hợp này là:
Không đồng ý
Không đồng ý ở một vài chỗ.
Không có đánh giá (Không ý kiến gì)
Chỉ đồng ý ở một vài chỗ
Đồng ý.
7.1. Thiết lập các thông tin về tác giả bài giảng
Để chèn các thông tin về tác giả của bài giảng, bấm menu Adobe Presenter Preference, hộp thoại sau xuất hiện:
Tại hộp thoại trên, nhấp nút lệnh Add để thêm thông tin cho 1 giáo viên (có thể đưa được thông tin của nhiều giáo viên) tham gia soạn bài giảng. Khi đó hộp thoại sau xuất hiện yêu cầu khai báo thông tin của giáo viên:
Khi đó hộp thoại sau xuất hiện yêu cầu khai báo thông tin của giáo viên:
8. Xuất bản bài giảng
Toàn bộ các nội dung trình bày nêu trên là giới thiệu và hướng dẫn thiết kế một bài giảng điện tử. Để có thể sử dụng bài giảng đã được thiết kế để dạy và tự học, ta cần phải xuất bản bài giảng thành bài giảng đóng gói e-learning. Đây chính là nội dung của bước 3 trong qui trình 3 bước để tạo một bải giảng e-learning. Cách làm như sau:
Mở menu Adobe Presenter Publish, hộp thoại Publish Presentation xuất hiện cho phép khai báo các thông tin và xuất bản bài giảng như sau:
Bài giảng có thể được xuất bản và lưu trữ trên máy tính (nếu tùy chọn các mục My Computer hoặc Adobe PDF) hoặc xuất bản và đưa bài giảng trực tiếp lên website dạy học trực tuyến (nếu chọn mục Adobe Connect Pro).
Trong hướng dẫn này chúng tôi chỉ giới thiệu cách xuất bài giảng để chạy trên máy tính cục bộ. Còn việc đưa bài giảng lên Internet qua hệ thống Adobe Connect Pro sẽ được Cục CNTT hướng dẫn trực tiếp vì để làm việc này cần phải có tài khoản truy cập vào hệ thống http://hop.edu.net.vn của Bộ GD&ĐT.
Cuối cùng, nhấn nút
để thực hiện xuất bản bài giảng
Chú ý: việc xuất bản bài giảng ra Adobe PDF đề nghị làm tương tự. Tuy nhiên, máy tính phải gài đặt phần mềm Adobe Acrobat Pro 9 hoặc Acrobat Reader 9 mới có thể thực hiện được thao tác xuất bản ra dạng Adobe PDF này
Cài đặt kết quả hiển thị
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
Cài đặt các kiểu thống kê
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chương Văn Lượng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)