KTHKI 2013

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hợi | Ngày 16/10/2018 | 45

Chia sẻ tài liệu: KTHKI 2013 thuộc Địa lí 9

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD VÀ ĐT BÙ GIA MẬP THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Trường THCS………………………… Năm học: 2013 – 2014
Lớp 9A…… SBD……. Môn Thi: Địa Lý Lớp 9
Họ và tên:…………………………….. Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề )

Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Nhận xét của giáo viên
GK
GT 1
GT 2









ĐỀ CHÍNH THỨC ( Đề gồm có 02 trang)

A. Trắc nghiệm (5 điểm)
I. Khoanh vào chữ cái đầu câu có nội dung trả lời đúng nhất.
1. Năm 2003, mật độ dân số nước ta là:
a. 47 người/ km2 b.195 người/km2 c. 246 người/km2 d. 355 người/km2
2. Theo quy luật chăn nuôi lợn tập trung chủ yếu ở:
a. Vùng đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long.
b. Vùng đồng bằng sông Hồng và Đông Nam Bộ.
c. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
d. Bắc Trung Bộ và Duyên Hải Nam Trung Bộ.
3. Ý nghĩa của việc đẩy mạnh sản xuất cây công nghiệp ở nước ta:
a. Tạo ra sản phẩm có giá trị xuất khẩu và cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến.
b. Đáp ứng nhu cầu của thế giới.
c. Tận dụng tài nguyên, phá thế độc canh trong nông nghiệp và bảo vệ môi trường.
d. Ý a,c đúng.
4. Những điểm du lịch hướng về cội nguồn nổi tiếng của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ:
a. Nhà tù Sơn La, Tam Thanh, Ba Vì. b. Đền Hùng, Pác Bó, Tân Trào.
c. Sa Pa, Tam Đảo, Ba Bể d. Điện Biên, Vịnh Hạ Long, Trà Cổ.
II. Nối ý ở cột A với cột B mà em cho là đúng.
Cột A ( sông)
Cột B ( nhà máy thuỷ điện)
Cột C (Đáp án)

1. Sông Chảy
2. Sông Đà
3. Sông Xê xan
4. Sông Đồng Nai
a. Y-a-ly
b. Thác Bà
c. Trị An
d. Sơn La
1+……………..
2+……………..
3+……………..
4+……………..


III. Em hãy điền vào chỗ trống những kiến thức sao cho phù hợp với nội dung sau:
Vai trò của ngành dịch vụ trong sản xuất và đời sống là (1) ……………………… ….., vật tư sản xuất và tiêu thụ sản phẩm cho các ngành kinh tế. Tạo mối liên kết giữa các ngành, các vùng. Tạo nhiều việc làm, (2) …………………………………., đem lại nguồn thu nhập lớn cho nền kinh tế.
B/ Tự luận ( 5 điểm)
Câu 1. Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế của vùng Bắc Trung Bộ. (2,5 điểm).
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 2. Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ ? ( 0,5 điểm )
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 3. Dựa vào bảng số liệu sau đây (1990): (Đơn vị tính: nghìn ha) ( 2 điểm )

Tổng cộng
Cây lương thực
Cây công nghiệp
Cây thực phẩm, ăn quả…

9040,0
6474,6
1199,3
1366,1

Tính tỷ lệ diện tích gieo trồng các nhóm cây ?
Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu diện tích gieo trồng các nhóm cây ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA 9
HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2012 – 2013
CÂU
NỘI DUNG ĐÁP ÁN
BIỂU ĐIỂM

A
PHẦN TRẮC NGHIỆM


I
1 – c 2 – a 3 – d 4- b
0,5 x 4=2,0

II
1 – b 2 – d 3 – a 4 – c
0,5 x 4=2,0

III
( 1) cung cấp nguyên liệu
(2) nâng cao đời sống nhân dân
0,5
0,5

B
TỰ LUẬN


Câu 1

* Đặc điểm:
- Là địa bàn cư trú của 25 dân tộc ( Thái, Mường, Tày, Mông, Bru-Vân Kiều…)
- Phân bố dân cư và hoạt động kinh tế có sự khác biệt từ Đông sang Tây:
+ Ở phía Đông: Dân tộc Kinh (Việt) hoạt động kinh tế chủ yếu là sản xuất lương thực, công nghiệp và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hợi
Dung lượng: 95,50KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)