Kiem tra HS1 Tin8T6N20132014

Ngày soạn:
1/09/2013


Tiết:
6

Kiểm tra 15 phút.


I./ Mục đích, yêu cầu:
a./ Mục đích:
Đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh qua các tiết đã học. Tìm hiểu những khiếm khuyết và các hạn chế của học sinh, từ đó có những bổ sung thích hợp cho kế hoạch dạy học tiếp theo.
b./ Yêu cầu:
Nắm vững nội dung máy tính và chương trình máy tính.
Biết và hiểu về ngôn ngữ lập trình.
II./ Ma trận đề:

Cấp độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Máy tính và chương trình máy tính.
-Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
-Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
-Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
-Biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi NNLT.
-Biết vai trò của chương trình dịch.


Số câu
Số điểm
5
2.5

1
0.5
1
1

1
1


8
5

Làm quen với chương trình và NNLT
-Biết NNLT gồm các thành phần cơ bản là bảng chữ cái.
-Biết các quy tắc để viết chương trình, câu lệnh.
-Biết NNLT có tập hợp các từ khóa dành riêng cho mục đích sử dụng nhất định.
-Biết tên trong NNLT là do người lập trình đặt ra, khi đặt tên phải tuân thủ các quy tắc của NNLT. Tên không được trùng với các từ khóa.
-Biết cấu trúc chương trình gồm phần khai báo, phần thân.


Số câu
Số điểm
5
2.5

3
1.5
1
1




9
5

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
10
5
50%

4
2
20%
2
2
20%

1
1
10%


17
10
100%

III./ Đề kiểm tra:
Trường THCS Tam Quan Bắc
Lớp: 8A…
Họ và tên: …………………
KIỂM TRA HỆ SỐ 1
MÔN TIN: LỚP 8
Ngày KT:…../9./2013

Điểm:

(Học sinh làm bài vào phần bài làm)
I./ Trắc nghiệm: (7 điểm) Em hãy chọn đáp án đúng:
Câu 1./ Những thiết bị nào dưới đây được sử dụng để ra lệnh cho máy tính?
a./ Bàn phím, chuột máy tính. b./ Màn hình, loa.
c./ Microphone, CPU. d./ Cả a, b, c.
Câu 2./ Hãy chọn câu đúng trong các phát biểu dưới đây:
a./ Chương trình máy tính là một dãy các lệnh mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được.
b./ Mọi chương trình máy tính đều bán cùng máy tính.
c./ Máy tính sẽ thực hiện các lệnh trong chương trình theo thứ tự ngẫu nhiên và thứ tự thực hiện các lệnh không ảnh hưởng đến kết quả thực hiện chương trình.
d./ Ngôn ngữ lập trình điều khiển toàn bộ máy tính.
Câu 3./ Thiết bị nào sau đây được xem là máy tính đơn giản?
a./ Rô-bôt. b./ Máy tính cầm tay (Calculator).
c./ Điện thoại cầm tay. d./ Cả a, b, c đều đúng.
Câu 4./ Khi thực chương trình, ngầm định máy tính sẽ thực hiện các lệnh theo:
a./ Thứ tự từ dễ đến khó (đơn giản đến phức tạp)
b./ Thứ tự từ trước đến sau. (từ trái qua phải, từ trên xuống dưới)
c./ Thứ tự từ sau đến trước (phải sang trái, dưới lên)
d./ Thứ tự từ ngắn đến dài.
Câu 5./ Người viết chương trình gọi là:
a./ Lập trình viên. b./ Lập trình sư.
c./ Giảng viên phần mềm. d./ Chương trình viên.
Câu 6./ Phát biểu nào sau đây mô tả việc viết chương trình?
a./ Tạo ra các câu lệnh rồi sắp xếp theo một trình tự nào đó.
b./ Viết ra một đoạn văn bản được sắp xếp theo chương trình.
c./ Viết lại tất cả các câu lệnh mà em đã được học.
d./ Tạo ra các câu lệnh để điều khiển rô-bot.
Câu 7