Kiểm tra Học kỳ I_Ngữ văn lớp 6_3 lẻ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, VĂN 6

Mức độ

Tên Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Tiếng Việt
– Từ và cấu tạo của từ
– Từ loại

- Khái niệm từ phức, từ đơn. Ví dụ.

- Xác định động từ, tính từ trong một câu.








Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%


Số câu: 2
điểm 2
=20%

2. Văn bản
- Thể loại truyện dân gian
- Ý nghĩa văn bản


- Ý nghĩa vb:
”Con hổ có nghĩa” và ”Mẹ hiền dạy con”

- So sánh truyện ngụ ngôn và truyện cười










Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%


Số câu:2
điểm 3
=30%

3. Tập làm văn
(Tự sự)



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %













Kể về một niềm vui, nỗi buồn trong học tập
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%




Số câu:1
điểm 5
=50%


Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 5
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%




ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 9O PHÚT

ĐỀ LẺ:

Câu 1) Thế nào là từ phức? Cho ví dụ. (1đ)
Câu 2) Xác định các động từ có trong câu sau: (1đ)
”Đến chân núi Sóc Sơn, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời”
Câu 3) So sánh truyện ngụ ngôn và truyện cười. (2đ)
Câu 4) Nêu ý nghĩa truyện ”Con hổ có nghĩa”? (1đ)
Câu 5) Kể về một nỗi buồn trong học tập của em. (5đ)






















ĐÁP ÁN ĐỀ LẺ

Câu 1) Từ phức là những từ có cấu tạo từ hai tiếng trở lên. Ví dụ: nhà cửa, xe cộ, quần áo,....
Câu 2) Các động từ: ”đến, lên, cởi, bay”
Câu 3) Giống nhau:
Đều là các tác phẩm văn học dân gian.
Có yếu tố gây cười.
Cốt truyện thường ngắn gọn, nội dung gần gũi với đời sống con người.
Khác nhau:
Truyện ngụ ngôn Truyện cười
Nhân vật thường là con vật, đồ vật, cây cối... - Nhân vật thường là chính con người
Nói chuyện bóng gió về con người - Nói chuyện trực tiếp về con người
Khuyên nhủ, răn dạy con người một điều gì đó. - Phê phán hoặc châm biếm các thói hư
tật xấu của con người.
Câu 4) Ý nghĩa truyện ”Con hổ có nghĩa”:
Đề cao giá trị đạo làm người: Con hổ còn có nghĩa nói chi là con người.
Câu 5) Cần làm rõ bố cục theo mố số nội dung sau:
a) Mở bài: (0,5)
Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện buồn.
b) Thân bài: (4)
Nguyên nhân gì khiến em buồn?
Kể lại theo trình tự sự việc?
Tâm trạng cụ thể như thế nào?
Có chia sẻ cùng ai không?
Cuối cùng đã giải tỏa được hay chưa?
Tâm trạng sau khi được giải tỏa?
c) Kết bài: (0,5)
Sau sự việc ấy, em rút ra được bài học gì?