KHDH-Tin học 8. Tuần 33

Tuần 33
Tiết 63, 64
Ngày chuẩn bị: 13/4/2018

ÔN TẬP HỌC KÌ II
(02 tiết)

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Kiến thức: Ôn tập, hệ thống hóa toàn bộ các kiến thức đã học về ngôn ngữ lập trình bậc cao Pascal như: cấu trúc của một chương trình Pascal, các lệnh nhập, xuất dữ liệu, các kiểu dữ liệu của Pascal, hằng và biến, lệnh gán và biểu thức, cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp, mảng một chiều...
Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hành, kĩ năng lập trình: sử dụng thành thạo các câu lệnh trong các tình huống cơ bản ...
Thái độ, phẩm chất:
Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập …..
Yêu thích môn học; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủ.
Năng lực cần hình thành:
NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): NL sử dụng máy tính, phần mềm; NL lập trình, …
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp; đồ dùng và phương tiện dạy học đầy đủ: phòng máy tính với các máy tính được cài đặt sẵn phần mềm Free Pascal, máy chiếu …
Học sinh:
- Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
III/ THỰC HIỆN TIẾT DẠY:
*Ngày dạy:
Tiết
Lớp - Ngày dạy


8C
8B
8A
8D
8Đ

61






62






*Phân chia bài dạy
Tiết 63: Từ đầu cho đến hết phần B.II.1).
Tiết 64: Toàn bộ các nội dung còn lại.

IV/ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
HĐ của HS
HĐ của GV
Nội dung cần đạt

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 ph)

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ. Hỏi đáp, giải quyết vấn đề.
*KTDH: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, động não
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ICT.



*Hs tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao.
*Các hs tìm hiểu kĩ nội dung nhiệm vụ được giao, thảo luận và trả lời câu hỏi.
*Cử đại diện nhóm phát biểu trước lớp.
*Hs hoàn thành – hoàn thiện sản phẩm của mình.
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
-Nhớ lại (xem lại) các nội dung đã học trong SHDH ở mô đun 2 và tả lời các câu hỏi sau:
(?) Các em đã được học những nội dung kiến thức cơ bản nào về ngôn ngữ lập trình bậc cao Pascal.
*Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần.
*Gv tổ chức cho Hs được báo cáo kết quả (sản phẩm)
*Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình và chuyển ý sang hđ tiếp theo.

KQ:
(Hs tự trả lời)


*KQ: Những nội dung kiến thức cơ bản về ngôn ngữ lập trình bậc cao Pascal trong mô đun 2:
- Cấu trúc của một ch/tr pascal.
- Các lệnh nhập, xuất dữ liệu.
- Các kiểu dữ liệu.
- Hằng và biến.
- Lệnh gán và biểu thức.
- Cấu trúc rẽ nhánh.
- Cấu trúc lặp.
- Mảng một chiều.

B - HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP, LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG – THỰC HÀNH(80 ph)

I) ÔN TẬP LÍ THUYẾT (35 ph)

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ. Hỏi đáp, giải quyết vấn đề, luyện tập
*KTDH: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, động não
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ICT.



+ Hs tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao:
Các nhóm hs đọc kĩ nội dung trong SHDH, thảo luận và trả lời các câu hỏi.









+ Đại diện các nhóm hs báo cáo kết quả
+ Hs hoàn thành – hoàn thiện sản phẩm của mình.
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
-E hãy tìm, xem lại những thông tin đã học trong sách HDH để trả lời câu hỏi sau:
?1) Em hãy trình bày những