Ke hoach mon tin nam hoc 2010-2011

Chia sẻ bởi Bùi Văn Quyết | Ngày 14/10/2018 | 42

Chia sẻ tài liệu: ke hoach mon tin nam hoc 2010-2011 thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:

Kế hoạch bộ môn Tin học
--((( ( (((--

thông tin cá nhân
Họ và tên: Bùi Văn Quyết;
Sinh năm: 1975;
Chuyên môn đào tạo: Lý-Tin;
Trình độ đào tạo: Đại học;
Tổ chuyên môn: Tổ khoa học Tự nhiên;
Năm vào ngành: 2000;
Số năm đạt danh hiệu GVG cấp:
huyện: 6 năm; tỉnh: 2 năm;
Kết quả thi đua năm học 2009-2010: CSTĐ cơ sở;
Tự đánh giá trình độ, năng lực chuyên môn: Giỏi;
Nhiệm vụ được phân công trong năm học 2010-2011:
Giảng dạy: Tin học 7ABC; 8BCD;
Kiêm nhiệm: TKHĐ, Phụ trách phòng Tin học.


I. đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Là giáo viên tốt nghiệp Đại học Sư phạm môn Lý - Tin, đã được tập huấn về giảng dạy theo phương pháp mới, do đó có nhiều thuận lợi cho tôi về mặt soạn giảng, nghiên cứu và thực hiện chương trình.
-Về học sinh: Nhìn chung các em có ý thức ham mê học tập môn Tin, hơn nữa với môn này là môn mới, có thực hành trên máy bằng các phần mềm học tập nên cũng gây được nhiều hứng thú cho các em.
- Khối lượng kiến thức đã có giảm tải, nhẹ nhàng phù hợp với thời gian 45` trên lớp, phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh.
- Phòng học, bàn ghế, sách vở, sách tham khảo, đồ dùng dạy học và các phương tiện dạy học khác khá đầy đủ.
2. Khó khăn:
- Lực học của học sinh không đồng đều, có nhiều học sinh bị hổng kiến thức của lớp dưới: không biết cộng trừ những số đơn giản, ghi chép quá yếu, viết không thành chữ... chính vì vậy ảnh hưởng đến sự tiếp thu kiến thức và kết quả học tập của các em.
- Một số học sinh ý thức học tập chưa tốt, lười học bài, lười làm bài, mải chơi, không tận dụng thời gian học tập.
- Trang bị phòng máy chưa đạt yêu cầu: số máy hỏng nhiều, không có điều hoà nhiệt độ, hệ thống điện cũng không ổn định.
II. yêu cầu bộ môn
* Kiến thức:
- Trang bị cho HS một số hiểu biết cơ bản ban đầu về thuật toán và ngôn ngữ lập trình, các cấu trúc điều khiển cơ bản: tuần tự, rẽ nhánh và lặp ở mức độ Phổ thông.
- Biết được lợi ích của việc viết các chương trình máy tính để giải quyết những bài toán khác nhau trong lính vực của đời sống.
- Biết cách sử dụng các phần mềm học tập trình bày trong SGK.
- Hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống.
* Kỹ năng:
- Giải được một số bài toán đơn giản trên máy tính bằng cách vận dụng thuật toán đơn giản, dữ liệu chuẩn trên ngôn ngữ lập trình bậc cao cụ thể.
- Sử dụng và khai thác thành thạo các phần mềm học tập được giới thiệu.
- Rèn luyện khả năng tháo tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính.
* Thái độ :
- Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Văn Quyết
Dung lượng: 155,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)