Ke hoach mon tin 6;7;8;9

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĂN QUAN
TRƯỜNG THCS TÂN ĐOÀN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC 6 + 7 + 8 + 9
NĂM HỌC 2011-2012

I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn cứ chỉ thị số 3398/CT-BGD -ĐT ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012
- Hướng dẫn số 4960/BGDĐT – CNTT ngày 27 tháng 07 năm 2011 hướng dẫn thực hiện nhiệm vu Công nghệ thông tin năm học 2011 – 2012.
- Số 5842/BGDĐT-VP ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc
hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông
- Căn cứ Quyết định số 970/QĐ-UBND ngày 21 tháng 6 năm 2011 của UBND Tỉnh
lạng sơn về kế hoạch thời gian năm học 2011-2012 của giáo dục mầm non ,giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn Tỉnh Lạng Sơn;
- Căn cứ chỉ thị số 07/CT-UBND ngày 24 tháng 8 năm 2011 chỉ thị về việc tăng cường chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn Tỉnh năm học 2011-2012.
- Số 836/QĐ-UBND ngày 27 tháng 5 năm 2011 quyết định của UBND Tỉnh Lạng Sơn về việc phê duyệt đề án nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông giai đoạn 2011-2015
- Số 1123/SGDĐT-VP ngày 8 tháng 8 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạo Lạng sơn v/v chuẩn bị các điều kiện năm học 2011-2012.
- Số 1240/SGDĐT-KT&KĐ ngày 25 tháng 8 năm 2011 v/v hướng dẫn công tác kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của học sinh năm học 2011-2012.
- Căn cứ hướng dẫn số 1258/SGD&ĐT-GDTrH ngày 29 tháng 8 năm 2011 củaSở giáo dục và đào tạo Lạng sơn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011-2012
- Số 1270/SGDĐT-KT&KĐ ngày 01 thỏng 9 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạo Lạng sơn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 đối với công tácc khảo thí và kiểm định CLGD
- Số 1271/SGDĐT-KT&KĐ ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạo Lạng sơn v/v hướng dẫn cam kết chất lượng giáo dục năm học 2011-2012.
- Số 1282/SGDĐT-GDTrH ngày 05 tháng 9 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạo Lạng sơn v/v hướng dẫn tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm .
- Số 1283/SGDĐT-GDTrH ngày 05 tháng 9 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạo Lạng sơn hướng dẫn thực hiện quy chế chuyên môn GDTrH từ năm học 2011-2012 .
- Số 216/PGD&ĐT ngày 06 tháng 9 năm 2011 của phòng giáo dục và đào tạo Văn Quan v/v xây dựng kế hoạch và duyệt kế hoạch năm học 2011-2012.
- Số 220/PGD&ĐT ngày 09 tháng 9 năm 2011 của phòng giáo dục và đào tạo Văn Quan v/v hướng dẫn thi khảo sát chất lượng đầu năm học 2011-2012.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương và kết quả đạt được năm học 2010-2011 của trường THCS xã Tân Đoàn

II. ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT NĂM HỌC
1.Thuận lợi:
- Đa số các em thích học môn Tin học. Yêu thích những cái mới trong môn học, thích thú khi được thực hành trên máy tính .
- Nhà trường tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học.
- Được sự quan tâm của chính quyền địa phương và sự ủng hộ nhiệt tình của chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh cũng như Ban giám hiệu nhà trường.
- Giáo viên yên tâm công tác, có ý thức trách nhiệm đối với công việc được giao.
- Các thành viên trong tổ luôn đoàn kết giúp đỡ nhau trong công tác.
- Có những đồng nghiệp có chuyên môn vững vàng là một trong những điều kiện học hỏi, trao đổi, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
- Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, sách bài tập.
- Giáo viên dạy đúng chuyên môn
- Đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ
- Học sinh đều là con em trong xã, có sự quan tâm của phụ huynh học sinh.
2.Khó khăn:
- Một số trang thiết bị còn thiếu.
- Số lượng máy