Kế hoạch dạy nghề tin học UD 2009-2010

Sơ yếu lý lịch cá nhân:
Họ và tên:
Sinh ngày:
Quê quán:
Chỗ ở hiện nay: Trình độ chuyên môn: Đại Học
Môn đào tạo: Toán - Tin học
Ngày vào ngành: 25/10/1997
Hệ số lương hiện nay: 3.33
Ngày tháng nâng lương gần nhất. 1/9/2008

B. Kế hoạch
Phần I: Đặc điểm chung

I. Đặc điểm tình hình
Thuận lợi.
- Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên quan tâm, chỉ đạo việc thực hiện chuyên môn
Học sinh trong trường ngoan, luôn có ý thức phấn đấu, rèn luyện và tu dưỡng đạo đức, có tinh thần ham học hỏi, thích khám phá những môn học mới.
Cơ sở vật chất nhà trường tương đối đảm bảo đám ứng nhiệm vụ dạy và học.
Năm học 2009-2010, đối với môn học nghề tin học ứng dụng được đưa vào chương trình lớp 8 để giảm tải cho chương trình học của lớp 9 năm sau, và đã có phân phối chương trình.
Khó khăn.
Số máy trong trường còn hạn chế, mỗi buổi học 2, 3em/máy. Phòng máy chưa được nối mạng, các thiết bị ngoại vi chưa có nên công tác dạy, quản lý và sửa chữa gặp nhiều khó khăn.
Trang thiết bị và các tài liệu phục vụ cho việc dạy và học còn thiếu, nên trong quá trình học gặp rất nhiều khó khăn. Một bộ phận phụ huynh và học sinh chưa có ý thức được vai trò của Tin học trong cuộc sống hiện nay nên vẫn còn coi nhẹ bộ môn.
Còn nhiều gia đình học sinh chưa có máy tính, nên việc học và thực hành của học sinh gặp rất nhiều khó khăn.

Phần II.
Nội dung, phương án tổ chức dạy học nghề tin học ứng dụng
(kỳ II cho đến hết năm học).

I/ Mục tiêu dạy học nghề tin học ứng dụng
Ngoài việc đáp ứng mục tiêu chung của giáo dục Trung học, nghề tin học ứng dụng nhằm thực hiện phân hoá dạy học và dạy học hướng tới cá nhân với các mục tiêu cụ thể sau:
Phát triển tư duy, rèn luyện và nâng cao kỷ năng, hổ trợ việc đào tạo con người toàn diện.
Rèn luyện tính tích cực, tự giác của học sinh.
Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng của học sinh.

Rèn luyện tính tích cực, tự giác và khả năng tự học của học sinh
II/.Cơ sở để xây dựng phương án dạy nghề tin học ứng dụng
1.Cơ sở vật chất của trường:
Phòng tin học: Có 15 máy, trong đó có 12 máy hoạt động tốt, có đầy đủ điều kiện về bảng đen, ánh sáng, quạt mát
2. Đội ngũ giáo viên : Có 01 giáo viên trực tiếp giảng dạy, có trình độ trên chuẩn, nhiệt tình trong công tác, đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ được giao


III/. Nội dung phương án tổ chức dạy học tự chọn của trường:
1.Thời khoá biểu:
Thời khoá biểu giảng dạy nghề tin học ứng dụng được xếp riêng với thời khoá biểu hoạt động của các bộ môn khác vào các buổi chiều. Mỗi lớp/khối được học 2 tiết/tuần
Chương trình thực hiện của các chuyên đề:
Chương trình nghề tin học ứng dụng cho học sinh được thực hiện