Kế hoạch dạy học Tin8

Chia sẻ bởi Lý Văn Khương | Ngày 14/10/2018 | 60

Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch dạy học Tin8 thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:


Sở giáo dục và đào tạo Quảng Ninh
--------------------------------



kế hoạch Dạy học






Giáo viên: Lý Văn Khương
Bộ môn: Tin học
Tổ: Toán – Lý – Tin – Ngoại ngữ Trường: THCS Đông Xá









Năm học 2008 – 2009

Nhiệm vụ năm học
A. Những nội dung cơ bản về nhiệm vụ năm học
1. Bộ giáo dục và Sở giáo dục chỉ đạo:
1.1. Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH10 về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, Nghị quyết số 41/2000/QH10 về phổ cập giáo dục trung học cơ sở của Quốc hội ( khoá X), Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị Trung ương Đảng về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ “ Về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động “ Hai không”, thực hiện chủ đề “ Năm học ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ GD ĐT phát động.
1.2. Thực hiện Kế hoạch giáo dục ( KHGD) 37 tuần thực học mỗi năm học. Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, bảo đảm yêu cầu thí nghiệm, thực hành, hướng nghiệp. Từng bước hoàn thiện mạng lưới trường học, chuẩn hoá đội ngũ giáo viên và hiện đại hoá cơ sở vật chất ( CSVC).
1.3. Phấn đấu duy trì kết quả đạt chuẩn phổ cập trung học cơ sở, đảm bảo chất lượng đích thực, góp phần hoàn thành mục tiêu phổ cập GDTHCS của cả nước vào năm 2010.
2. Phòng giáo dục chỉ đạo:
2.1. Thực hiện chỉ thi số 06/ CT- TƯ của Bộ chính trị về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/ 2006/ CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong Giáo Dục và cuộc vận động hai không của Bộ Giáo Dục với 4 nội dung “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục , nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không ngồi nhầm lớp ” .
Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục trên cơ sở giáo dục toàn diện chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, giáo dục pháp luật cho học sinh.
Tiếp tục đổi mới công tác thi, kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học theo yêu cầu phản ánh đúng chất lượng giáo dục.
. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Tiếp tục củng cố cơ sở vật chất thiết bị giáo dục để duy trì trường chuẩn Quốc gia.
Đẩy mạnh phổ cập giáo dục THCS xây dựng xã hội học tập đáp ứng yêu cầu học tập của nhân dân.
Đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lý Văn Khương
Dung lượng: 198,50KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)