Học vẽ hình với phần mềm Geogebra
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Khoa |
Ngày 14/10/2018 |
61
Chia sẻ tài liệu: Học vẽ hình với phần mềm Geogebra thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Tuần 24 - Tiết 46
Ngày dạy: 01/02/2016
HỌC VẼ HÌNH
VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động: - Học sinh biết vận dụng các kiến thức toán học, các công cụ của phần mềm để giải quyết các bài tập sách giáo khoa.
- Học sinh hiểu yêu cầu bài toán, hiểu các công cụ đã được học có trong phần mềm để sử dụng một cách linh hoạt vào giải quyết các bài tập. .
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức toán học, các công cụ của phần mềm để giải quyết các bài tập sách giáo khoa.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức toán học, các công cụ của phần mềm để giải quyết các bài tập sách giáo khoa.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vận dụng các kiến thức đã học giải quyết các bài tập
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm Geogebra hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (1 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng:
Lòng trong tiết thực hành
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bài tập 6: Vẽ hình thoi. (7 phút)
Gv: Các tính chất của hình thoi: Các góc đối nhau bằng nhau; hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường; hai đường chéo là các đường phân giác của các góc.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Thầy có trước cạnh AB và đường thẳng b đi qua A. Sử dụng các công cụ thích hợp để dựng các đỉnh C,D của hình thoi?
Hs: Suy nghĩ, trả lời.
Gv: Chính xác hóa các bước vẽ hình thoi.
Hs: Thực hành vẽ hình thoi trên máy tính.
Bài tập 7: Vẽ hình vuông.(10 phút)
Gv: Thầy có một cạnh AB cho trước. Thầy muốn vẽ hình vuông ABCD thì phải làm thế nào?
Hs: Suy nghĩ và Trả lời.
Gv: Chính xác hóa các bước vẽ hình thoi. Yêu cầu học sinh xác định các công cụ cần thiết để vẽ hình vuông.
Hs: Xác định các công cụ cần thiết.
Thực hành vẽ hình vuông trên máy tính.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 8: Vẽ tam giác đều(10 phút).
Gv: Để vẽ hình tam giác đều khi biết trước 1 cạnh ta phải làm như thế nào?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Chính xác hóa các công cụ cần thiết và các thao tác thực hiện.
Hs: Thực hành vẽ tam giác đều trên máy tính.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 9: Vẽ hình đối xứng qua trục (7 phút)
Gv: Cho một hình và một đường thẳng trên mặt phẳng. hãy dựng hình mới là đối xứng của hình đã cho qua trục là đường thẳng trên. Thì chúng ta sử dụng công cụ nào?
Hs: Trả lời và thực hành trên máy.
Gv: Chính xác hóa..
Hs: Cả lớp thực hành.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 10: Vẽ hình đối xứng qua tâm:( 5 phút)
Gv: Cho trước một hình và một điểm O hãy dựng hình mới đối xứng qua tâm O của hình đã cho. Chúng ta sử dụng công cụ gì?
Hs: Trả lời và thực hành trên máy.
Gv: Chính xác hóa..
Hs: Cả lớp thực hành.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 6: Vẽ hình thoi.
Để vẽ hình thoi ABCD. Ta sử dụng các công cụ: , , , .
Các bước để vẽ hình thoi.
Bước 1: Vẽ điểm B’ đối xứng qua đường thẳng b.
Bước 2: Vẽ đoạn thẳng BB’.
Bước 3: Vẽ điểm A’ đối xứng A qua BB’.
Bước 4: Nối các đoạn thẳng AB’, BA’, A’B.
Bước 5: Ẩn các đoạn
Ngày dạy: 01/02/2016
HỌC VẼ HÌNH
VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động: - Học sinh biết vận dụng các kiến thức toán học, các công cụ của phần mềm để giải quyết các bài tập sách giáo khoa.
- Học sinh hiểu yêu cầu bài toán, hiểu các công cụ đã được học có trong phần mềm để sử dụng một cách linh hoạt vào giải quyết các bài tập. .
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức toán học, các công cụ của phần mềm để giải quyết các bài tập sách giáo khoa.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức toán học, các công cụ của phần mềm để giải quyết các bài tập sách giáo khoa.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vận dụng các kiến thức đã học giải quyết các bài tập
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm Geogebra hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (1 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng:
Lòng trong tiết thực hành
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bài tập 6: Vẽ hình thoi. (7 phút)
Gv: Các tính chất của hình thoi: Các góc đối nhau bằng nhau; hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường; hai đường chéo là các đường phân giác của các góc.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Thầy có trước cạnh AB và đường thẳng b đi qua A. Sử dụng các công cụ thích hợp để dựng các đỉnh C,D của hình thoi?
Hs: Suy nghĩ, trả lời.
Gv: Chính xác hóa các bước vẽ hình thoi.
Hs: Thực hành vẽ hình thoi trên máy tính.
Bài tập 7: Vẽ hình vuông.(10 phút)
Gv: Thầy có một cạnh AB cho trước. Thầy muốn vẽ hình vuông ABCD thì phải làm thế nào?
Hs: Suy nghĩ và Trả lời.
Gv: Chính xác hóa các bước vẽ hình thoi. Yêu cầu học sinh xác định các công cụ cần thiết để vẽ hình vuông.
Hs: Xác định các công cụ cần thiết.
Thực hành vẽ hình vuông trên máy tính.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 8: Vẽ tam giác đều(10 phút).
Gv: Để vẽ hình tam giác đều khi biết trước 1 cạnh ta phải làm như thế nào?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Chính xác hóa các công cụ cần thiết và các thao tác thực hiện.
Hs: Thực hành vẽ tam giác đều trên máy tính.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 9: Vẽ hình đối xứng qua trục (7 phút)
Gv: Cho một hình và một đường thẳng trên mặt phẳng. hãy dựng hình mới là đối xứng của hình đã cho qua trục là đường thẳng trên. Thì chúng ta sử dụng công cụ nào?
Hs: Trả lời và thực hành trên máy.
Gv: Chính xác hóa..
Hs: Cả lớp thực hành.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 10: Vẽ hình đối xứng qua tâm:( 5 phút)
Gv: Cho trước một hình và một điểm O hãy dựng hình mới đối xứng qua tâm O của hình đã cho. Chúng ta sử dụng công cụ gì?
Hs: Trả lời và thực hành trên máy.
Gv: Chính xác hóa..
Hs: Cả lớp thực hành.
Gv: Xem, hướng dẫn những bạn chưa thực hiện được.
Bài tập 6: Vẽ hình thoi.
Để vẽ hình thoi ABCD. Ta sử dụng các công cụ: , , , .
Các bước để vẽ hình thoi.
Bước 1: Vẽ điểm B’ đối xứng qua đường thẳng b.
Bước 2: Vẽ đoạn thẳng BB’.
Bước 3: Vẽ điểm A’ đối xứng A qua BB’.
Bước 4: Nối các đoạn thẳng AB’, BA’, A’B.
Bước 5: Ẩn các đoạn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Khoa
Dung lượng: 186,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)