HDNG

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1:BẦU CÁN BỘ LỚP
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU
Giúp HS:
- Có những hiểu biết về truyền thống của nhà trường, xác dịnh được nhiệm vụ của của người học sinh lớp 9.
- Có những lựa chọn đúng đắn để tìm ra các bạn chọn vào ban cán sự lớp.
II. Kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Kỹ năng xác đinh tìm kiếm các các lụa chọn hợp lý nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp.
Kỹ năng trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớp.
Kỹ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp.
III. Các PP/KTDHTC có thể sử dụng:
Thảo luận.
Tranh luận.
Hỏi chuyên gia.
IV. Phương tiện dạy học:
- Thông tin về đội ngũ cán bộ lớp cũ.
V. Tiến trình dạy học
1. Khám phá (15-20 phút)
động 1: lên danh sách cán học sinh có năng lực quản lý lớp và có tiến bộ trong học tập
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Bước 1:
-Người dẫn chương trình nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động.
Bước 2: Thảo luận chung
- Hỏi học sinh: tìm những bạn có năng lực và học tập tốt chọn vào ban cán sự lớp
-Lớp hát tập thể bài “lớp chúng mình


- Trả lời câu hỏi:
+ Chia nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi:đua ra những bạn ứng cử làm ban cán sự lớp.


+ Hs trả lời và giải thích.

2. Kết nối (40-45phút)
Hoạt động 2 : Thảo luận và phân tích những mặt mạnh và hạn chế của các ứng cử.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Bước1: Làm việc theo nhóm
- Tìm ra những mặt mạnh và hạn chế của các ứng cử
Bước 2: làm việc cả lớp
- DCT mời học sinh lên trình bày kết quả
- Các học sinh khác bổ sung
Bước 3: Giáo viên chốt lại những câu trả lời đúng và chỉ ra những câu trả lời sai:
+ …
+….

- thảo luận và cử người trả lời.





- HS trình bày kết quả thảo luận


- Các học sinh khác bổ sung


3. Thực hành (12-15 phút)
Hoạt động 3: Tiến hành bầu ban cán sự lớp.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- Làm việc cả lớp
- DCT mời học sinh lên trình bày kết quả
- Các học sinh khác bổ sung
Bước 3: Giáo viên chốt lại những học sinh được bầu chọn
+ …
+….



- HS tiến hành bầu ban cán sự lớp bằng biểu quyết giơ tay




4. Vận dụng (12-17 phút)
Hoạt động 4: giáo viên chủ nhiệm công nhận ban cán sự lớp. Ban cán sự lớp ra mắt và hứa cam kết.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Bước1: giáo viên chủ nhiệm công nhận ban cán sự lớp
Bước 2: Ban cán sự lớp ra mắt và hứa cam kết.
- DCT mời học sinh lên trình bày và hứa cam kết
- Giáo viên nhận xét và chốt lại nội dung hoạt động và phân công chuẩn bị cho hoạt động sau.



Ban cán sự lớp ra mắt và hứa cam kết.


VI. Tư liệu
Gợi ý một số tình huống cho hoạt động
- Một số thông tin về đội ngũ Cán sự lớp năm học trước







CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG :LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU
Giúp HS:
- Có những hiểu biết về truyền thống của lớp, của tổ, xác định được nhiệm vụ của của người học sinh lớp 9 và đưa ra chỉ tiêu thi đua cho tập thể.
- Có những lựa chọn đúng đắn để tìm ra và đăng ký thi đua để phấn đấu.
II. Kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Kỹ năng tự tin khi giao ước thi đua học tập.
Kỹ năng trình bày ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua.
Kỹ năng lăng nghe, phản hồi tích cực các bản giao ước thi đua giữa các tổ.
Kỹ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu thi đua học tập tốt.
III. Các PP/KTDHTC có thể sử dụng:
Thảo luận.
Biểu đạt sáng tạo
Hỏi và trả lời
Trình bày 1 phút