Giao an tuan 26 CKT

Tuần 26
Thứ hai ngày 8 tháng 03 năm 2010
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò
I.Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sự trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.Chuẩn bị:
Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi đoạn 1 và 2.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Bài cũ:


- 3 em đọc thuộc lòng bài Cửa Sông.


- Nhận xét.


B. Bài mới:


1. Giới thiệu bài:Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.


2. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:


 a) Luyện đọc;


1 em đọc bài.
1 em đọc bài

Chia 5 đoạn như SGK.


Gọi 5 em nối tiếp đọc bài.
5 em nối tiếp đọc bài.

- Lần 1: sửa các từ: sáng sớm, cụ, giáo, dạ ran, đoài, thấm thía.


- Lần 2: giảng từ: Chú giải,


Yêu cầu HS đọc theo cặp.
HS đọc theo cặp.


1 em đọc toàn bài.

GV đọc diễn cảm toàn bài.
HS chú ý nghe.

b) Tìm hiểu bài:


Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1,2,3
HS đọc đoạn 1 nêu ý kiến.

Câu 1: Các môn sinh ……………… gì?
Mừng thọ thầy.

Tìm những ………… giáo Chu?
Các môn sinh thầy, học dâng thầy, ….. quý, dạ san theo thầy.

Câu 2:


Tình cảm như thế nào?
Rất tôn kính.

Tìm những chi tiết ……… cảm đó?
Thầy mời ………… rất nặng, thấy chấp tay …………… cụ Đồ, thầy cung kính thưa với Cụ, “ Lạy thầy” …… tạ ơn thầy.

Câu 3: Gọi 1 em đọc câu hỏi.
1 em đọc.

Giảng thành ngữ trên.
HS thảo luận nhóm đôi.


Nêu ý kiến nhận xét.

GVKL: b, c, d là đúng.


Chốt ý: Bài văn ca ngợi điều gì?
Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta.

c) Đọc diễn cảm:


Gọi 5 em đọc bài.
 5 em đọc bài nối tiếp.

Treo đoạn 1 và 2.


- GV cho HS nhận xét.
HS nhận xét các từ cần nhấn giọng, ngắt nhịp.
HS đọc thầm cá nhân,
Thi đọc diễn cảm.
Nhận xét, chọn giọng đọc hay.

C.Củng cố -Dặn dò:


- Nêu vài thành ngữ,tục ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạo.


- Nhận xét tiết học.


(((
Toán:
Nhân số đo thời gian với một số
I.Mục tiêu:
Biết:- Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
- Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế.
- Học sinh làm BT 1
II.Chuẩn bị:
-Phiếu to cho HS làm bài, bảng phụ ghi VD1, VD2.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Bài cũ:


- Kiểm tra BT về nhà của các em.


- Nhận xét.


B. Bài mới:


1. Giới thiệu bài, ghi bảng.


2. Hình thành kĩ năng nhân số đo thời gian với một số tự nhiên:


a. Ví dụ 1:


-GV nêu bài toán.
1 em đọc bài toán.

 - Yêu cầu HS nêu phép tính.
1 giờ 10 phút x 3 = ?


1 em lên bảng đặt tính.


HS dưới lớp đặt tính ra nháp.


1 em nêu kết quả.

- GV chốt lại: Đặt tính và nêu phép tính như số tự nhiên.
Nêu cách làm.

b. Ví dụ 2:


- Treo bài toán.


- Yêu cầu HS nêu phép tính.
HS nêu:


3 giờ 15 phút x 5 = 15 giờ 75 phút.


75 phút = 1 giờ 15 phút.

GV kết luận: 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút.


-GV