Giao án Tin học 8 HKI đã chỉnh sửa

Ngày soạn :__/__/_____


Tiết: 1
Phần I:
LẬP TRÌNH ĐƠN GIẢN
Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

 I. MỤC TIÊU
Học sinh phải đạt được:
1. Kiến thức:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động..
2. Kĩ năng:
- Biết đưa ra quy trình các câu lệnh để thực hiện một công việc nào đó.
- Biết vai trò của chương trình dịch.
3. Thái độ:
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. bị của Giáo viên:
- Đồ dùng: Sách giáo khoa, máy tính điện tử.
2. Chuẩn bị của Học sinh:
-Sách giáo khoa
II. HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định tình hình lớp: (tra sĩ số) (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi
Đáp án
Điểm

Để mở một trang tính mới ta thực hiện như thế nào?
Có 3 cách để mở trang tính mới:
Vào File/New.
Kích vào biểu tượng New trên thanh công cụ.
Nhấn Ctrl+N.



* Nhận xét của giáo viên.
3. Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài:(1’)
-Các nút lệnh các em đã học và được biết đến ở quyển 1và Quyển 2. Vậy hôm nay, chúng ta sẽ biết thêm các lệnh để điều khiển được sự hoạt động của máy tính.
b. Tiến trình bài dạy:
TG
động của giáo viên
động của học sinh
Nội dung

15`
HĐ1: Tìm hiểu cách để con người ra lệnh cho máy tính
1.Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?














-Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thông qua lệnh.



- Máy tính là công cụ giúp con người làm những công việc gì?
- Máy tính có tự làm theo mong muốn của con người không? Vì sao?

- Vậy làm sao để máy tính thực hiện một công việc theo mong muốn của con người?
- Nêu một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện?
Khi thực hiện những thao tác này => ta đã ra lệnh cho máy tính thực hiện.
- Để điều khiển máy tính con người phải làm gì?
- Con người chế tạo ra thiết bị nào để giúp con người nhặt rác, lau cửa kính trên các toà nhà cao tầng?
- Máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin một cách hiệu quả.
- Máy tính không tự làm theo con người. Vì máy tính chỉ là một thiết bị điện tử vô tri vô giác.
- Con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.

- Như khởi động máy, thoát khỏi phần mềm, sao chép, di chuyển, thực hiện các bước để tắt máy tính…



- Con người điều khiển máy tính thông qua các lệnh.
- Con người chế tạo ra Rô-bốt



15`
HĐ2: Tìm hiểu ví dụ về Rô-bốt nhặt rác.
2.Ví dụ Rô-bốt nhặt rác:













- Các lệnh để Rô-bốt hoàn thành tốt công việc:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng


- Giả sử ta có một Rô-bốt có thể thực hiện các thao tác như: tiến một bước, quay phải, quay trái, nhặt rác và bỏ rác vào thùng.
- Quan sát hình 1 ở sách giáo khoa
- Ta cần ra lệnh như thế nào để chỉ dẫn Rô-bốt di chuyển từ vị trí hiện thời => nhặt rác => bỏ rác vào thùng.





- Có mấy cách để điều khiển rô-bốt nhặt rác?


Để máy tính (rô- bốt) thực hiện theo yêu cầu con người, thì con người phải ra lệnh và viết chương trình máy tính.



- Học sinh quan sát hình 1 ở sách giáo khoa theo yêu cầu của giáo viên.
- Để Rô-bốt thực hiện việc nhặt rác và bỏ rác vào thùng ta ra lệnh như sau:
+ Tiến 2 bước.
+ Quay trái, tiến 1 bước.
+ Nhặt rác.
+ Quay phải, tiến 3 bước.
+ Quay