Giao an tin hoc 8 2012

Ngày soạn: 10/8/2012
Tiết 1,2-BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
Tiết 1:
Ngày giảng: 8A: 15/08/2012 8B: 15/8/2012 8C: 17/08/2012
I. Mục tiêu:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thông qua lệnh
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án.
- HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III. Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, trực quan.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn đinh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Bài mới
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung ghi bảng

HĐ 1. Tìm hiểu về việc con người ra lệnh cho MT như thế nào.
- Để máy tính có thể thực hiện một công việc theo mong muốn của mình, con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.
- VD: Nháy đúp chuột lên biểu tượng ( ra lệnh cho MT khởi động phần mềm.
- Yêu cầu hs lấy vd
- Hỏi: Khi thực hiện sao chép 1 đoạn Vb, ta đã ra mấy lệnh cho MT thực hiện?


HĐ2. Tìm hiểu hoạt động của RoBot quét nhà.
( GV vẽ hình lên bảng)
- Giả sử có một đống rác và một rô-bốt ở các vị trí như hình 1 dưới đây. Từ vị trí hiện thời của rô-bốt, ta cần ra các lệnh để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác để ở nơi quy định.




- Hỏi: Nhìn vào hình, em hãy mô tả các bước để Robot có thể thực hiện nhặt rác bỏ vào thùng
- Giả sử các lệnh trên được viết và lưu trong một tệp với tên "Hãy nhặt rác ". Khi đó ta chỉ cần ra lệnh "Hãy nhặt rác", các lệnh trong tệp đó sẽ điều khiển rô-bốt tự động thực hiện lần lượt các lệnh nói trên.




- Nghe và ghi chép







- HS lấy VD

- HS : 2 lệnh.









- Quan sát.













- Quan sát hình và trả lời câu hỏi.
1.CON NGƯỜI RA LỆNH CHO MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO
- Để chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó, con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thực hiện các lệnh này theo đúng thứ tự nhận được.
VD1. : Gõ 1 chữ A lên màn hình ( Ra lệnh cho MT ghi chữ lên màn hình.
VD 2. Sao chép 1 đoạn vb là yêu cầu MT thực hiện 2 lệnh: sao chép ghi vào bộ nhớ và sao chép từ bộ nhớ ra vị trí mới.
2. VÍ DỤ: RÔ-BỐT QUÉT NHÀ

Nếu thực hiện theo các lệnh sau đây, rô-bốt sẽ hoàn thành tốt công việc:
1. Rẽ phải 3 bước.
2. Tiến 1 bước
3. Nhặt rác
4. Rẽ phải 3 bước.
5. Tiến 3 bước
6. Bỏ rác vào thùng

4. Củng cố
- Ghi nhớ 1 . Làm bài tập 1. SGK
5. Bài tập về nhà:
- Học bài theo vở ghi và SGK.
- Viết các lệnh chỉ dẫn để rôbốt giúp em là một cái áo.
Tiết 2:
Ngày giảng: 8A: 16/08/2012 8B: 18/8/2012 8C: 18/08/2012
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình MT
II. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn đinh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
? Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
3. Bài mới
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung ghi bảng

HĐ 3. Cách Viết chương trình ra lệnh cho MT làm việc
- Để điều khiển Rôbốt ta phải làm gì?
Việc viết các lệnh là viết chương trình.
- Khi thực hiện chương trình, máy tính sẽ thực hiện các lệnh có trong chương trình một cách tuần tự
- Chương trình máy tính là gì?



Tại sao cần viết chương trình?


HĐ2. Tìm hiểu lý do phải viết chương trình
- Hỏi: Để thực hiện được công việc, máy tính phải hiểu các lệnh được viết trong chương trình. Vậy làm thế nào để