Giáo án tin học 6

Ngày soạn: 14/08/2010
Ngày giảng:
6A: 16/8/2010
6B:19/8/2010
6C:18/8/2010


CHƯƠNG I
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

Tiết 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học.
2. Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh minh hoạ.
2. Học sinh: Đọc trước bài.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1 - Ổn định tổ chức:
6A: /30
6B: /27
6C: /27
2- Kiểm tra kiến thức của học sinh:
? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết.
3 - Bài mới:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin là gì?

GV: Thuyết trình + VD minh hoạ.


GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?

GV: Ngoài các ví dụ thầy đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?



GV: Nhìn nồi nước đang sôi ta biết nước trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không?

GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.





HS: Theo dõi SGK.
HS: Nghe giảng và ghi chép.

HS: Suy nghĩ trả lời.


HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ.



HS: Suy nghĩ trả lời.



HS: Ghi chép.


1. Thông tin là gì?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...




Như vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

IV- CỦNG CỐ
? Nhắc lại khái niệm thông tin.
? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những ví dụ trong SGK).
V- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK).
----------------------------
Ngày soạn:14/8/2010
Ngày giảng:
6A: 19/8/2010
6B:20/8/2010
6C:20/8/2010


Tiết 2: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
- Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào.
2. Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1 - Ổn định tổ chức:
6A: /30
6B: /27
6C: /27
2 - Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho ví dụ minh hoạ.
3- Bài mới:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG

* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin của con người.

GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?

GV: Đưa ra mô hình quá trình xử lí thông tin và thuyết trình.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động TT và tin học



GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào không?

GV: Các em có thể lấy thêm ví dụ khác không?




HS: Trả lời.



HS: Nghe và ghi chép.













HS: Trả lời.






HS : Lấy ví dụ