Giáo án tin 8 tuan 12

: 23, 24 Ngày soạn:5/11/11 Ngày giảng: 11/11/11
Bài Tập
I/ Mục đích, yêu cầu:
.1.Kiến thức: -
- Biết khái niệm bài toán thuật toán
- Biết các bước giải bài toán trên máy
- Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản
2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II/ chuẩn bị:
GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu
HS: Nghiên cứu trước bài, Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy học 1.ổn định
2. Bài cũ: Các bước giải bài toán trên máy?
3. bài mới:
HĐ1: Tìm INPUT và OUPUT của bài toán
a, Mục đích: Xác định được bài toán
b, Nội dung:bài tập 1 trang 45
c, Các bước thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cần đạt

G: Đưa bài toán lên màn hình
H: Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu ra của bài toán
G: Nhận xét và đưa ra input và ouput ra màn hình
H: Ghi bài
Bài tập 1: Hãy chỉ ra input và ouput
A,
Input:Tất cả hs trong lớp
Ouput: Hs mang họ trần
B,
Input:Tất cả các số trong dãy n
Ouput: Tổng các số lớn hơn o
C,
Input:Dãy n số
Ouput: Số các số có giá trị nhỏ nhất



HĐ2: Mô tả thuật toán
a, Mục đích mô tả được thuật toán
b, Nội dung:bài tập 3 trang 45
c, Các bước thực hiện:
thầy và trũ


G: Đưa bài toán lên màn hình
H: Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu ra của bài toán
G: Nhận xét và đưa ra input và ouput ra màn hình
H: Suy nghĩ viết thuật toán theo nhóm
G : Nhận xét đưa ra màn hình
H: ghi vở

Bài 3: Mô tả thuật toán
Input: Ba số dương a>0, b>0, c.>0.
Ouput: “Thông báo a,b,c có thể là 3 cạnh của tam giác” hoặc thông báo “Thông báo a,b,c không thể là 3 cạnh của tam giác”
B1: Nếu a+c<= b, chuyển tới bước 5
B2: Nếu b+c<= a, chuyển tới bước 5
B3: Nếu a+b<= c, chuyển tới bước 5
B4: Thông báo a,b,c có thể là 3 cạnh của tam giác” và kết thức thuật toán.
B5: Thông báo a,b,c không thể là 3 cạnh của tam giác và kết thúc thuật toán



4.Củng cố kiến thức.
Qua tiết học em đã được làm quen với những bài toán nào ?
H : Nhắc lại từng bài toán
G : Chốt lại kiến thức trọng tâm của tiết học và ghi nhớ của 2 bµi tËp
Tiết 2
HĐ1: Mô tả thuật toán
a, Mục đích mô tả được thuật toán
b, Nội dung:bài tập 4,5 trang 45
c, Các bước thực hiện:
Hoạt động của thÇy và trò
Kiến thức cần đạt

G: Đưa bài toán lên màn hình
H: Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu ra của bài toán
G: Nhận xét