Giao an tin 8 tu tuan 1 den tuan 13 - Cuc hay

Ngày soạn 18/8/2011
Tiết 1 - Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính
(Tiết 1)
I. Mục tiêu
+Kiến thức:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
+ Kỹ năng: Biết lấy ví dụ về một chương trình máy tính đơn giản
+ Thái độ: Yêu thích môn học
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, giáo án
2. Học sinh : - Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập
III. Phương pháp
+ HS làm trung tâm.
+ Nêu đề, , và các pháp khác.
IV. Tiến trình tiết dạy
1. định tổ chức lớp :
Lớp
Ngày dạy
Tiết
Sĩ số
Điểm KT

8A1





8A2





8A3





2. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 : Học sinh hiểu con người điều khiển máy tính thông qua cái gì

GV : Hãy nêu câch đơn giản nhất để khởi động một chương trình ?
HS :...nháy đúp chuột lên biểu tượng chương trình trên màn hình nền.
GV : Thao tác nháy đúp chuột đó chính là ta đã ra lệnh cho máy tính.
GV : Em hãy nêu cách thoát khỏi máy tính ?
HS : Trả lời
Vào Start/Turn off computer/Turn off
GV : Một việc tắt máy nhưng chúng ta phải thực hiện 3 thao tác, mỗi thao tác đó là một lệnh cho máy tính.
GV : Cho HS thảo luận theo nhóm các ví dụ trong SGK và cho nhận xét.
HS : thảo luận và nhận xét
GV : Nhận xét chung và đưa ra kết luận

1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào


- Ta có thể ra lệnh cho máy tính thông qua chuột và bàn phím,...


- Để chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó, con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ thực hiện lần lượt các lệnh đó.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu ví dụ rô bốt quét nhà

GV: Giải thích Robot là loại máy có thể tự động thực hiện một số công việc thông qua sự điều khiển của con người
HS: lắng nghe và liên tưởng đến chương trình Robocon
GV: Đưa ra hình vẽ như SGK
HS : Quan sát và nghiên cứu SGK
GV : Em phải ra những lệnh nào để rôbốt hoàn thành việc nhặc rác bỏ vào thùng đúng nơi qui định.
HS : Trả lời
GV : Cho rôbôt chạy trên mô hình để hs hình dung bằng trực quan.
HS : Quan sát và nhớ các thao tác thực hiện của rôbốt.
HS : Nhắc lại các lệnh mà robôt phải làm để hoàn thành công việc.
2. Ví dụ Robot nhặt rác









































Để rô-bốt hoàn thành nhiệm vụ ta ra các lệnh sau:
Lệnh 1: tiến 2