Giao an tin 8 ky 1 (chuan)

Ngày soạn: 20/08/2011
Ngày giảng: 22/08/2011
Tuần 1- Tiết 1
Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU:
1, Kiến thức:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh;
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
- Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
- Biết ngôn ngữ lập trình được dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình.
- Biết vai trò của chương trình là dịch.
2, Kỹ năng:
- Sử dụng được lệnh máy tính.
- Giải 1 số bài toán theo ngôn ngữ lập trình.
3, Thái độ:
- Nghiêm túc, nghe giảng và xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Máy tính có sãn phần mềm lập trình.
Học sinh: Đọc bài trước khi đến lớp.
III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP
1.Ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG THẦY + TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1
1. Con người ra lệnh cho máy tính ntn?
GV: Dẫn dắt học sinh thông qua các kiến thức đã học ở các lớp trước.
HS: Chú ý lắng nghe.





GV: Lấy các ví dụ liên quan đến việc máy tính thực hiện lệnh do con người chỉ dẫn mà học sinh đã được biết qua quá trình học tập ở các lớp trên.
HS: Tư duy nhớ lại các kiến thức đã học và đưa ra các câu trả lời theo gợi ý của giáo viên.


GV: Kết luận





Hoạt động 2
2. Ví dụ Robot nhặt rác.
- Nêu vd sgk
- Qua ví dụ trên ta thấy một công việc đơn giản của con người nhưng khi muốn máy tính thực hiện thì phải chia thành nhiều thao tác nhỏ., đơn giản..


- Có hai cách để Robot thực hiện công việc trên:
+ Ra từng lệnh để Robot thực hiện thao tác.
+Viết các lệnh để điều khiển hay gọi là viết chương trình máy tính.

Hoạt động 3
3. Viết chương trình, ra lệnh cho máy tính làm việc.
? các lệnh điều khiển robot được gọi là gì?
Hs trả lời:
- Các lệnh điều khiển Robot nói trên được gọi là viết chương trình.
- Tương tự để điều khiển máy tính làm việc chúng ta cũng viết chương trình.
- Chương trình máy tính là gì?
HS suy nghĩ trả lời: Chương trình máy tính là một dãy các lệnh mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

GV: Giải thích cho hs hiểu cụ thể về chương trình máy tính.


Tại sao cần viết chương trình? Giúp con người điều khiển máy tính một cách đơn giản và hiệu quả.


Hoạt động 4
4. Chương trình và ngôn ngữ chương trình.
GV: Đưa ra các ví dụ thực tế liên quan đến ngôn ngữ từ đó dẫn dắt học sinh đến khái niệm về ngôn ngữ lập trình.
HS : Chú ý lắng nghe.

GV: Giới thiệu
HS : ghi chép bài

? Con người phải sử dụng chương trình nào đó để chuyển ngôn ngữ của con người sang ngôn ngữ của máy tính?
HS : tư duy và trả lời theo kinh nghiệm.
GV: Đưa ra khái niệm về ngôn ngữ lập trình và chương trình dịch.
HS: Chú ý ghi chép



GV: Dùng máy chiếu phân tích hình ảnh để chỉ ra tác dụng của chương trình dịch.
HS : Quan sát trên máy chiếu

1. Con người ra lệnh cho máy tính ntn? (10’)
- Máy tính là công cụ hỗ trợ con người xử lý thông tin một cách hiệu quả.
- Máy tính thực hiện một công việc được khi con người chỉ dẫn thích hợp.



- VD 1: Để khởi động máy tính ta nháy đúp chuột (ra lệnh bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tượng
- VD 2: Khi soạn thảo văn bản ta gõ chữ thì xuất hiện trên nền màn hình
- VD 3: Sao chép văn bản: Thực hiện nhiều lệnh: Lưu vào bộ nhớ và sao nội dung đó sang vị trí mới.
Để chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó, con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh và máy tính sẽ thực hiện lần lượt các lệnh đó.

2. Ví dụ Robot nhặt rác (10’)

Ví dụ:
Tiến 2 bước