Giáo án tin 8 HKII (3 cột)

Chia sẻ bởi Trần Tiểu Sơn | Ngày 14/10/2018 | 41

Chia sẻ tài liệu: Giáo án tin 8 HKII (3 cột) thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:

Tuần: 20
Tiết: 37+38
HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
Ngày soạn:
Ngày dạy:

I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh biết và phân biệt được các thành phần chính trên màn hình.
- Biết cách khởi động.
- Biết các công cụ và điều khiển hình.
- Biết cách mở, ghi tệp, thoát khỏi phần mềm.
- Vẽ được hình.
2. Kỹ năng
- Thực hiện thành thạo thao tác trên.
3. Thái độ
- Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong giờ học.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A. ỔN ĐỊNH ( 1 phút)
B. KIỂM RA BÀI CŨ
- Kết hợp trong giờ học.
C. BÀI MỚI (85 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

GV: Phần mềm Geoebra cho phép thiết kế các hình để học hình học trong chương trình môn Toán ở phổ thông…

GV: Tương tự như các phần mềm khác em hãy thử nêu cách khởi động với phần mềm Geogebra?
- Sau khi khởi động phần mền thì màn hình làm việc chính gồm những thành phần gì?
GV: Treo bảng phụ giới thiệu các thành phần chính của phần mềm Geogebra.
GV: Giới thiệu các công cụ vẽ và điều khiển hình có trong phần mềm.
? Để chọn một công cụ ta làm ntn?
GV: Chúng ta đã biết, với Word có phần mở rộng là .doc, Excel là .xls còn với Geogebra là .ggb.
? Cách mở và lưu với tệp Geogebra?

GV: Để thoát khỏi phần mềm ta làm ntn?

GV: Treo bảng phụ hướng dẫn HS cách vẽ tam giác ABC.
GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm Geo và từng HS thực hiện thao tác vẽ tam giác trên máy tính.
? Để thực hiện thao tác di chuyển ta sử dụng nút lệnh nào?
GV: Yêu cầu HS thực hiện di chuyển các điểm A, B, C.
GV: Yêu cầu HS lưu lại các tệp hình đã vẽ.
GV: Yêu cầu HS mở lại các tệp đã lưu.
? Để thoát khởi phần mềm ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS thoát khỏi phần mềm Geo.

HS: Chú ý lắng nghe.


HS: Suy nghĩ trả lời. (Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm).
HS: Quan sát và trả lời.

HS: Ghi chép.




HS: Quan sát và ghi chép.

HS: Trả lời.

HS: Ghi chép.



HS: Suy nghĩ trả lời.

HS: Suy nghĩ trả lời.

HS: Chú ý quan sát và nghe giảng.
HS: Thực hành vẽ theu yêu cầu của GV.


HS: Suy nghĩ trả lời.

HS: Thực hiện di chuyển điểm.
HS: Thực hiện lưu tệp.
HS: Thực hiện mở tệp đã có.
HS: Trả lời và tiến hành thao tác thoát khỏi phần mềm.
1. Giới thiệu phần mềm



2. Làm quen với phần mềm
a) Khởi động
- Nháy đúp chuột biểu tượng của Geogebra.

b) Giới thiệu màn hình
- Thanh bảng chọn.
- Thanh công cụ.
- Khu vực trung tâm.



c) Các công cụ vẽ và điều khiển màn hình




d) Mở và ghi tệp vẽ hình
- Mở tệp: File -> Open. Chọn tệp cần mở -> Open.

- Ghi tệp: File -> Save. Gõ tên ở ô File name -> Save.

e) Thoát khỏi phần mềm
File -> Exit.

3. Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC


a) Lưu tệp

b) Mở tệp

c) Thoát khỏi phần mềm


D - CỦNG CỐ (3 phút)
- Giáo viên kiểm tra việc thực hành vẽ ta giác của từng máy, sửa lỗi và nhận xét ý thức thực hành, kết quả của mỗi máy.
E - HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (1 phút)
- Hướng dẫn HS đọc tiếp các phần còn lại bài học vẽ hình học động với Geogebra.




















Tuần: 21
Tiết: 39+40
Thực hành
HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
Ngày soạn:
Ngày dạy:

I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh bước
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Tiểu Sơn
Dung lượng: 2,27MB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)