Giao an tin 8

Tiết 33 :
Bài tập thực hành
A. Mục tiêu :
Nhằm giúp học sinh khắc sâu cách mô tả thuật toán, thực hiện câu lệnh có điều kiện.
Làm các bài tập về mô tả thuật toán, câu lệnh If .... then ...., If ... then ... Else...
B. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,...
- Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt.
2. Học sinh : - Đọc trước bài tập SGK.
- Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã học.
C. Tiến trình tiết dạy :
I. định tổ chức lớp :
- Kiểm tra bài cũ:
1) Hãy cho biết câu lệnh điều kiện có mấy dạng, nêu cú pháp của câu lệnh đó?
2) Các câu lệnh sau đây được viết đúng hay sai? vì sao?
if x>5 then; a:=b; c) if x>5 then a:=b; else m:=n;
if n>0 then begin a:=0; m:=-1 end else c:=a;
3) Sau mỗi câu lệnh sau đây
if (45 mod 3)=0 then X:=X+1; b) if X>10 then X:=X+1;
giá trị của biến X sẽ là bao nhiêu, nếu trước đó giá trị của X bằng 5?
II. Dạy bài mới :
Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm các bài tập SGK .

G : hãy cho biết tính chất 3 cạnh của tam giác?
H: Suy nghĩ trả - lời
Tổng của 2 cạch phải lớn hơn cạnh còn lại thì gọi là một tam giác.
G: a, b, c là 3 số thực là độ dài cạnh của tam giác khi và chỉ khi a + b > c, b + c > c,
c + a > b.
G : Xác định thông tin vào và thông tin ra.
H: trình bày :








G: Dựa vào mô tả thuật toán trên hãy viết chương trình đó vào máy.
H: thực hiện soạn thảo chương trình.
Bài 1. Hãy mô tả thuật toán và viết chương trình nhập ba số thực a, b và c từ bàn phím vào máy tính, sau đó kiểm tra ba số đó có thể là các cạnh của tam giác hay không và ghi kết quả ra màn hình.
a) Mô tả thuật toán để giải bài toán đã cho.

Input: Nhập a, b, c
Output: Thông báo a, b, c là các cạnh của tam giác và ngược lại.
Bước 1. Nhập ba số a, a và c.
Bước 2. Nếu a + b > c và b + c > a và c + a > b, thông báo a, b và c là ba cạnh của một tam giác và chuyển tới bước 4.
Bước 3. Ngược lại Nếu a + b < c hoặc b + c < a hoặc c + a < b, thông báo a, b và c không phải là các cạnh của tam giác và chuyển tới bước 4.
Bước