Giao an nghe tin học

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ
TIN HỌC ỨNG DỤNG KHỐI THCS 70 TIẾT

Tổng số tiết
Tiết thứ
NỘI DUNG GIẢNG DẠY



Phần 1. Hệ điều hành Windows

4
1-4
Bài 1. Nhập môn tin học

4
5-8
Bài 2. Những kiến thức cơ sở của Windows

4
9-12
Bài 3. Làm việc với thư mục và tệp

4
13-16
Bài 4. Một số tính năng khác trong Windows

4
17-20
Bài 5. Ôn tập và thực hành tổng hợp

2
21-22
Kiểm tra (lí thuyết và thực hành)



Phần 2. Hệ soạn thảo văn bản Word

12
23-34
Bài 6. Các thao tác cơ bản

2
35- 36
Kiểm tra học kì I (Thực hành)

6
37-42
Bài 7. Định dạng văn bản

6
43-48
Bài 8. Định dạng văn bản (Tiếp theo)

4
49-52
Bài 9. Làm việc với bảng trong văn bản

2
53-54
 Kiểm tra (thực hành)

6
55-60
Bài 10. Cách xử lí chi tiết

4
61-64
Bài 11. Cách xử lí chi tiết

4
65-68
Bài 12. Thực hành ôn tập cuối năm

2
69-70
Kiểm tra cuối năm (Thực hành)

Ghi chú:
1) Khi giảng dạy từng bài giáo viên có thể chọn một trong hai cách: Cách thứ nhất học xong lí thuyết thì đến thực hành, cách thứ hai (nên theo cách này) học đến đâu thì hướng dẫn học sinh thực hành luôn đến đó.
2) Các bài kiểm tra thực hành thực hiện cá nhân từng học sinh điểm hệ số 2, các bài kiểm tra lí thuyết: Thời gian làm bài không quá 30 phút và tính hệ số 1 giống kiểm tra miệng: Số con điểm tối thiểu và cách tính điểm trung bình thực hiện theo quy định của môn học tự chọn.
















































Tiết 1
Ngày soạn:
Ngày giảng:
phần 1: hệ điều hành windows
bài 1 nhập môn tin máy tính

I. Mục tiêu bài giảng :
+ Biết khái niệm ban đầu về máy tính
+ Biết khái niệm ban đầu về thông tin và dữ liệu
+ Biết về vai trò của thông tin và đơn vị đô thông tin
+ Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lý thông tin của con người và tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lý thông tin tự động bằng máy tính điện tử
+ Biết quá trình hoạt động thông tin của con người
+ Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho HS, từ đó giúp cho HS yêu thích môn học.
II. Phương tiện thực hiện :
+ GV: Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
III. Cách thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Đặt vấn đề để HS trao đổi nhận và đưa nhận xét, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác.
IV. Tiến trình giờ dạy :
1. Nội dung bài mới :
Trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta có rất nhiều mối quan hệ: quan hệ giữa người với người, giữa người với vật. Để hiểu biết nhau ta phải trao đổi với nhau bằng ngôn ngữ, chữ viết ( đó là thông tin.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1

- GV : Tin học