Giao an nghe thcs lop 8 bai 4 chuan 2016-2017

Ngày soạn : 26/9/2016
Bài 4: THỰC HÀNH: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Biết cách tổ chức thông tin trong máy tính
Biết thao tác: Chọn, xem, tạo mới thư mục. Sao chép, di chuyển, xoá tệp, thư mục, …)
Sử dụng nút phải chuột thay thế cho thanh công cụ.
Kỹ năng
Quan sát và chọn nhanh các thanh công cụ, dùng thành thạo chuột để chọn đối tượng cần làm việc.
Thực hiện được các thao tác: Chọn, xem, tạo mới thư mục. Sao chép, di chuyển, xoá tệp, thư mục, …)
So sánh thao tác giữa sử dụng bàn phím, chuột và sử dụng thanh công cụ.
Thái độ
Biết bảo vệ các dữ liệu trong máy tính
Định hướng phát triển năng lực
Biết vận dụng các thao tác với tệp và thư mực vào thực hành
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo, đồ dùng giảng dạy, máy chiếu, phòng máy vi tính
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, đồ dùng học tập
3. Phướng pháp
- Hướng dẫn, gợi mở học sinh thực hành
III. KẾ HOẠCH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:(5’)
- Kiểm danh
- Nhắc nhở 1’
Ngày giảng
Lớp giảng
Sĩ số
Học sinh vắng




Có phép
Không phép


8A





8B




2. Kiểm tra bài cũ (5’):
- Nêu các chức năng chính của hệ điều hành?
3. Nội dung bài mới:

HƯỚNG DẪN MỞ ĐẦU(20’)

Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Mục tiêu

2.Chuẩn bị
3. Các bước thực hiện
(Khởi động Windows Explorer
(Quan sát 2 phần củ cửa sổ
(Nháy vào dấu + của thư mục để xem nội dung bên trong
(Tạo cấu trúc thư mục
(Mở word, tạo tệp GM rồi ghi vào thư mục Văn bản
(Thực hiện các thao tác: Đổi tên, sáchép, di chuyển, xoá, khôi phục các tệp và thư mục bằng cách sử dụng bảng chọn, nút lệnh trên thanh công cụ, thao tác kéo thả chuột, nháy chuột phải.
4.Giáo viên làm mẫu
Giáo viên tiến hành thực hiện các yêu cầu của bài thực hành theo các bước trong tiến trình thực hiện
*Một số dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
5. Định mức công việc
- Mỗi nhóm thực hiện lần lượt các nội dung thực hành trong sgk.
6. Phân nhóm
- Thông báo các mục tiêu cần đạt được của bài học
- Các công việc chuẩn bị
- Thông báo nội dung thực hành sgk trang 23

- Thống nhất các bước cần thực hiện khi thưc hành









- Thao tác chậm kết hợp với giảng giải cho HS



- Nêu một số dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
- Giao bài tập và định lượng thời gian hoàn thành từng bài tập cho các nhóm thực hiện
- Phân nhóm học sinh theo số lượng máy
- Lắng nghe và ghi nhớ

- Nghe để thực hiện
- Xác định rõ nội dung bài thực hành của mình cần hoàn thành
- xác định thứ tự các bước trong tiến trình thực hiện









- Quan sát giáo viên thao tác.
- Chú ý những thao tác khó, có thể yêu cầu GV thực hiện lại.
- Lắng nghe và ghi nhớ

- Nhận bài tập và xác định thời gian làm bài cho nhóm.
- Về vị trí thực hành


HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN (90’)

Học sinh TH theo nội dung các bước đã hướng dẫn mở đầu:
* Xem tổ chức thông tin trong máy
- Khởi động Windows Explore
- Tìm các thư mục ổ đĩa C, D, My Document, Recycle Bin
*Thực hiện các thao tác với tệp và thư mục : Tạo, sao chép, di chuyển, xoá, khôi phục tệp hoặc thư mục
- Quan sát cả lớp thực hành
- Đi kiểm tra từng nhóm
-Uốn nắn các thao tác học sinh làm sai.
-Giải đáp thắc mắc của học sinh. Có thể thực hiện lại các thao tác nếu học sinh yêu cầu

- Thực hành theo các bước đã hướng dẫn và theo nội dung yêu cầu của bài thực hành



HƯỚNG DẪN KẾT THÚC (8’)

1. Nhận xét ưu khuyết điểm, kết quả đạt được
- Hiểu cấu trúc phân cấp của thư mục
- Hiểu nội dung của các thao tác trên tệp