Giao an nghe

Giáo án nghề tin học ứng dụng
Năm học: 2010 – 2011
Tuần: 1 Ngày soạn:
Tiết 1-2: Ngày dạy:



Phần i: hệ điều hành windows

Bài 1: Nhập môn máy tính
I. Mục tiêu:
- Biết các khái niệm tin học, thông tin, dữ liệu lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hóa thông tin cho máy tính.
- Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính
- Hiểu đơn vị đo thông tin là bít và các đơn vị bội của bít.
- Hiểu được các thành phần cơ bản của máy tính
- Nắm được cấu hình và cách khởi động máy tính.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nghiên cứu tài liệu giảng dạy, bảng phụ.
- HS: Vở ghi.
III. tiến trình day học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Giới thiệu môn học, bài học

Công nghệ thông tin là một ngành khoa học, có vai trò rất quan trọng, thiết thực trong đời sống hàng ngày của con người. Bộ môn Tin học nghề phổ thông được xây dựng theo định hướng cung cấp những kiến thức mở đầu về tin học một cách nhẹ nhàng, tự nhiên. Sách tập trung giới thiệu các kiến thức và kĩ năng để sử dụng các phần mềm thông dụng và hữu ích cho việc học tập của HS chúng ta. Hôm nay chúng ta làm quen với khái niệm mở đầu về tin học, hiểu được các thành phần cơ bản của máy tính là gì? Chúng ta cùng nghiên cứu bài 1: “Nhập môn máy tính”

* Hoạt động 2: Các khái niệm Tin học

1. Khái niệm về Tin học
- GV yêu cầu HS đọc TT phần 1 SGK và tìm hiểu.
?H: Tin học là gì?







- GV giải thích thêm cho HS hiểu rõ hơn về Tin học là gì, hiểu được sự cần thiết của bộ môn Tin học đối với đời sống hàng ngày của con người.
2. Khái niệm thông tin và dữ liệu:
- GV giảng giải cho HS hiểu: Trong đời sống xã hội, sự hiểu biết về thực thể nào đó càng nhiều thì những suy đoán về thực thể đó càng chính xác.
- GV lấy vài ví dụ về các dạng thông tin:
+ Tiếng trống trường báo hiệu giờ ra chơi hay vào lớp.
+ Tiếng còi tàu…
- Y/c HS lấy một vài ví dụ khác về thông tin.
?H: Thông tin là gì?



- GV kết luận: Thông tin là một khái niệm trừu tượng, nó đem lại sự hiểu biết cho con người và các sinh vật khác.
?H: Dữ liệu là gì?




- GV giải thích và kết luận (SGK)
3. Vai trò của thông tin:
- Y/c HS đọc phần 3 - SGK tìm hiểu vai trò của thông tin
?H: Thông tin có vai trò gì?








- GV giải thích cho HS hiểu về vai trò của thông tin.
-> Kết luận vai trò của thông tin (SGK).
4. Đơn vị đo thông tin:
- Y/c HS đọc SGK tìm hiểu đơn vị đo thông tin.
?H: Đơn vị nhỏ nhất của thông tin là gì?

- GV giải thích:
Một bít quy ước có hai giá trị là 0 hoặc 1.
Ngoài ra đơn vị đo thô