Giao an gdcd

Tuần : 1-Tiết : 1
Bài 1
chí công vô tư
I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Hiểu được thế nào là chí công vô tư.
Những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư.
Ý nghĩa của chí công vô tư.
2. Kĩ năng
HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, không chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày.
HS biết đánh giá hành vi của mình và biết rèn luyện trở thành người có phẩm chất chí công vô tư.
3. Thái độ
Uûng hộ, bảo vệ những hành vi thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống.
Phê phán những hành vi thể hiện vụ lợi, tham lam, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
Làm được nhiều việc tốt thể hiện phẩm chất chí công vô tư.
II-PHƯƠNG PHÁP
GV có thể sử dụng phương pháp sau:
Kể chuyện, phân tích, thuyết trình, đàm thoại.
Nêu vần đề, tạo tình huống, nêu gương, thảo luận nhóm.
III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
SGK, sáng GV GDCD lớp 9.
Tranh ảnh, băng hình thể hiện chí công vô tư.
Ca dao, tục ngữ, chuyện kể nói về phảm chất chí công vô tư.
IV-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
- GV phổ biến nội dung chương trình một cách khái quát.
-Nhắc nhở việc chuẩn bị vở ghi . SGK.
3. Bài mới
Hoạt động 1. GIỚI THIỆU BÀI
Gv thiệu việc thực hiện mục tiêu hai không về giáo dục vá liên hệ việc hoc tập của học sinh ,từ đó đẩn học sinh vào bài mới
Hoạt động 2. TÌM HIỂU NỘI DUNG MỤC ĐẶC VẤN ĐỀ

Hoạt của GV và HS
 Nội dung bài học

- GV cho HS tự đọc hai câu chuyện trong SGK (3 phút).
- GV chia HS thành 3 nhóm Thảo luận những nội dung sau:
Nhóm 1 :
Câu 1 : Nhận xét của em về việc làm của Vũ Tán Đường và Trần Trung Tá?



Câu 2 : Vì sao Tô Hiến Thành lại chọn Trần Trung Tá thay thế ông lo việc nước nhà?

Câu 3 : Viậc làm của Tô Hiến Thành những đức tính gì ?


Nhóm 2:
Câu 1 : Mong muốn của Bác Hồ là gì?


Câu 2 : Mục đích của Bác theo đuổi là gì ?

Câu 3 : Tình cảm của nhân dân ta đối với Bác ? Suy nghĩ của bản thân em ?







Nhóm 3 :
Câu 1: Việc làm của Tô Hiến Thành và Chủ tịch Hồ Chí Minh có chung một phẩm chất của đức tính gì ?
Câu 2: Qua hai câu chuyện về Tô Hiến Thành và Bác Hồ, em rút ra bài học gì cho bản thân và mọi người ?

- GV : Phân công các nhóm thảo luận.
- HS : Cử một em làm nhóm trưởng ghi ý kiến của nhóm.
- GV : Cho các nhóm trình bày.
- HS: Trình bày ý kiến của nhóm (Viết trên giấy khổ lớn).
- GV : Nhận xét và kết luận.
 I-Đặt vấn đề



Nhóm 1 :
Câu 1: - Khi Tô Hiến Thành ốm. Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh rất chu đáo.
- Trần Trung Tá mải việc chống giặc nơi biên cương.
Câu 2 : Tô Hiến Thành dùng người là hoàn toàn chỉ căn cứ vào việc ai là người có khả năng gánh vác công việc chung của đất nước.
Câu 3 : Viậc làm của Tô Hiến Thành xuất phát từ lợi ích chung. Ông là người thực sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải.
Nhóm 2:
Câu 1 : Mong muốn của Bác Hồ là Tổ Quốc được giải phóng, nhân dân được hạnh phúc, ấm no.
Câu 2 : Mục đích sống của Bác Hồ là “làm cho ích quốc, lợi dân”.
Câu 3 : Nhân dân ta vô cùng kính trọng, tin yêu và khâm phục Bác. Bác luôn là sự gắn bó gần gủi, thân thiết.
Bản thân em luôn tự hào là con, cháu của Bác Hồ. Sẽ không có ngôn từ nào để ca ngợi, để biết ơn, để kể hết được tình cảm của em và các bạn.
Nhóm 3 :
Câu 1: Những việc là của Tô Hiến Thành và Bác Hồ là biểu hiện tiêu biểu của phẩm chất chí công vô tư.
Câu 2: Bản thân học tập tu dưỡng theo gương Bác Hồ, để góp phần xây dựng đất nước