Giao an dia ly9

Tuần 1:
Tiết 1

địa lý việt nam

địa lý dân cư
Bài 1 :
Cộng đồng các dân tộc việt nam
I- Mục tiêu bài học :
Qua bài học các em cần nắm được .
- Nước ta có 54 dân tộc . Dân tộc Kimh có số dân đông nhất . Các dân tộc của nước ta luôn luôn đoàn kết bên nhau trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc .
- Trình bầy đước tình hình phân bố các dân tộc ở nước ta .
- Xác định trên bản đồ vùng phân bố chủ yếu của một số dân tộc .
- Có tinh thần tôn trọng đoàn kết các dân tộc .
II- Chuẩn bị
* Bản đồ dân cư Việt Nam .
* Bộ ảnh về gia đình các dân tộc Việt Nam .
* Tranh một số dân tộc việt Nam .
III-Phương Pháp dạy học:
- Quan sát - thảo luận nhóm
- thuyết trình
IV- Tiến trình bài giảng :
1. định ( kiểm tra sĩ số )
2. Kiểm tra : Sách vở , đồ dùng học tập . SGK. Vở bài tập thực hành .
3. Bài mới :
Mở bài : Nước ta là một quốc gia nhiều dân tộc .với truyền thống yêu nước, đoàn kết. Các dân tộc đã sát cánh bên nhau trong suốt quá trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc .
* Chia lớp thành các nhóm thảo luận :
- Quan sát H 1.1 SGK Và hình vẽ phóng to treo bảng ( Số dân theo thành phân dân tộc ( xếp theo sốdân ) ở Việt nam năm 1999 )
H? Lãnh thổ việt Nam có bao nhiêu dân tộc sinh sống ? Hãy kể tên một số dân tộc ?
H? Các dân tộc có ngôn ngữ , phong tục tập quán , trang phục có giống nhau không ?
- Các dân tộc có ngôn ngữ, phong tục tập quán khác nhau .. nhưng đều đoàn kết xây dựng và bảo vệ Tổ quốc việt Nam .
H? Trong cộng đồng dân tộc việt Nam , dân tộc nào đông nhất ? và họ sinh sống ở đâu đông nhất ?
H? Hãy nhận xét biểu đồ H 1.1 SGK cơ cấu dân tộc của nước ta năm 1999 .
H? Các dân tộc ít người chiếm bao nhiêu % ?địa bàn cư trú chính ở đâu ?

H? Trình bày tập quán , sinh hoạt, lao động sản xuất của dân tộc Kinh ?
H? Em thuộc dân tộc nào ?
- GV Tộc Kinh có kinh nghiệm trồng lúa nước và sản xuất công nghiệp , du lịch , dịch vụ ..
H? Hãy kể tên một số sản phẩm thủ công nghiệp tiêu biểu của các dân tộc ít người mà em biết ?
- Người việt định cư ở nước ngoài cũng là một bộ phận của cộng đồng dân tộc việt Nam .
GV : Phân tích và chứng minh về sự bình đẳng đoàn kết