Giáo an chuẩn 2012

Ngày soạn :20/12/2011
Ngày dạy :
Người dạy: Lê Thị Diễm Hương

Tiết: 45

HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (TT)

A.MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết được các công cụ làm việc chính của phần mềm: Các công cụ liên quan đến hình tròn, các công cụ biến đổi hình học.
- Tìm hiểu các đối tượng hình học
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng các công cụ làm việc chính của phần mềm.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
B.PHƯƠNG PHÁP
- Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thảo luận.
- Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thảo luận, nhận xét công việc của từng nhóm.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS
GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo
- HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài ở nhà
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ.
? Nêu ý nghĩa của các công cụ liên quan đến đoạn, đường thẳng.
I. BÀI MỚI
1. Đặt vấn đề:
2. Khai triển bài gồm : 2 hoạt động
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu các công cụ làm việc chính của phần mềm.




T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

20p


















































* Công cụ liên quan đến hình tròn.
Công cụ
tạo ra hình tròn bằng cách xác định tâm và một điểm trên hình tròn.
Công cụ
dùng để tạo ra hình tròn bằng cách xác định tâm và bán kính.
Công cụ
dùng để vẽ hình tròn đi qua ba điểm cho trước.
Công cụ
dùng để tạo một nửa hình tròn đi qua hai điểm đối xứng tâm.
Công cụ
sẽ tạo ra một cung tròn là một phần của hình tròn nếu xác định trước tâm hình tròn và hai điểm trên cung tròn này.
Công cụ
sẽ xác định một cung tròn đi qua ba điểm cho trước.
* Các công cụ biến đổi hình học
Công cụ
dùng để tạo ra một đối tượng đối xứng với một đối tượng cho trước qua một trục là đường hoặc đoạn thẳng.
Công cụ
dùng để tạo ra một đối tượng đối xứng với một đối tượng cho trước qua một điểm cho trước (điểm này gọi là tâm đối xứng).
? Nêu cách thoát khỏi phần mềm








- Thao tác: chọn công cụ, chọn tâm hình tròn và điểm thứ hai nằm trên hình tròn.

Thao tác: chọn công cụ, chọn tâm hình tròn, sau đó nhập giá trị bán kính trong hộp thoại
Thao tác: chọn công cụ, sau đó lần lượt chọn ba điểm.

Thao tác: chọn công cụ, chọn lần lượt hai điểm. Nửa hình tròn được tạo sẽ là phần hình tròn theo chiều ngược kim đồng hồ từ điểm thứ nhất đến điểm thứ hai.
Thao tác: Chọn công cụ, chọn tâm hình tròn và lần lượt chọn hai điểm. Cung tròn sẽ xuất phát từ điểm thứ nhất đến điểm thứ hai theo chiều ngược chiều kim đồng hồ.

Thao tác: chọn công cụ sau đó lần lượt chọn ba điểm trên mặt phẳng.





Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức






Để thoát khỏi phần mềm ta nháy chuột chọn hồ sơ => đóng hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4


c) Giới thiệu các công cụ làm việc chính.

* Công cụ liên quan đến hình tròn



























* Các công cụ biến đổi hình học.

















.


+ Hoạt động 2: Tìm hiểu các đối tượng hình học

T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

13p

- Một hình hình học bao gồm nhiều đối tượng cơ bản.
- Đối tượng hình học gồm đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc.







+ Các đối tượng hình hoc cơ bản gồm: điểm, đường thẳng, tia, hình tròn, cung tròn



3. Đối tượng hình học: