Giáo án cả năm

TUẦN 1
Ngày soạn: 22/08/2018
Ngày giảng: /08/2018

CHƯƠNG I: LẬP TRÌNH ĐƠN GIẢN

Tiết 1 - Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính

A. Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
Kỹ năng:
- HS hiểu được con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh
Thái độ:
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính
- Học sinh: SGK, vở ghi
C. Tiến trình LÊN LỚP:
i. chức:
Ngày: /08/2018
Ngày: /08/2018
Lớp 8A: /
Lớp 8B: /
Vắng:.............................................
Vắng:............................................



Ngày: /08/2018
Lớp 8C: /
Vắng:............................................



II. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ.
III. Bài mới
- GV giới thiệu sơ lược phần 1: Lập trình đơn giản
Trong chương trình Tin học lớp 6 các em đã biết đến một số khái niệm về thông tin, tin học, biểu diễn thông tin, máy tính và phần mềm máy tính, phần mềm học tập, hệ điều hành và soạn thảo văn bản. Lớp 7 các em đã làm quen với chương trình bảng tính, các thành phần chính và dữ liệu, thực hiện tính toán, sử dụng hàm để tính toán, phần mềm học tập. Vậy trong chương trình lớp 8 ở phần 1 các em được làm quen lập trình đơn giản dùng ngôn ngữ lập trình Pascal để viết chương trình giải các bài toán đơn giản.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Giới thiệu các bước Rô bốt nhặt rác

- GV y/c HS quan sát hình 1.1 SGK
- HS quan sát hình SGK
- GV đưa ra các bước rô bốt nhặt rác
- HS chú ý
- GV y/c ngoài các bước trong SGK có thể đưa ra các bước khác không?
- HS suy nghĩ và trả lời
- GV gọi 1 HS trả lời lên bảng
- HS khác nhận xét và bổ sung
- GV chốt kiến thức và đưa ra cách hướng dẫn khác để rô bốt nhặt rác.



1. Tiến 2 bước;
2. Quay trái, tiến 1 bước;
3. Nhặt rác
4. Tiến 2 bước
5. Quay phải, tiến 3 bước
6. Bỏ rác vào thùng

Hoạt động 2: Tìm hiểu con người điều khiển máy tính thông qua cái gì?



*Hoạt động chuyển giao nhiệm vụ học tập
HS : Nghiên cứu SGK phần 1và suy nghĩ trả lời các câu hỏi
GV : Làm thế nào để in văn bản có sẵn ra giấy?
- Con người điều khiển máy tính thông qua cái gì ?
- Em hiểu thế nào là chương trình?
- Tại sao lại viết chương trình?
*Hoạt động thực hiện nhiệm vụ học tập.
- HS đọc thông tin mục 1 SGK
- HS hoạt động cá nhân ả lời các câu hỏi GV đưa ra.
HS : Nghiên cứu và trả lời theo ý hiểu.
*Hoạt động báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV: Gọi 2-3 hs trả lời cá câu hỏi
HS: Một em khác nhận xét và bổ sung thêm ý kiến của mình
*Hoạt động đánh giá kết quả hoạt động
GV: Nhận xét và đánh giá ý kiến mà HS đưa ra
- Có thể giải thích và chốt kiến thức.
- GV cho HS quan sát chương trình rô bốt nhặt rác SHK
1. Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc















- Con người điều khiển máy tính thông qua lệnh.

- Chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều thao tác liên tiếp một cách