Giao an 8 T1-52

Tuần : 1 Tiết : 1
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH


I. Mục tiêu:
Kiến thức:
HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình máy tính.
Biết được khái niệm chuong trình và ngôn ngữ lập trình.
Hiểu được vì cần phải viết chương trình?
Kĩ năng:
Biết được vai trò của chương trình và ngôn ngữ lập trình.
Thái độ:
HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, Máy chiếu
HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.
Chuẩn bị SGK tin hoc dành cho THCS quyển 3.
Vở ghi lý thuyết tin học.
III. Phương pháp:
Vấn đáp, thuyết trình, trực quan
IV. Tiến trình bài giảng
A. ổn định lớp
Giữ trật tự lớp học.
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sỉ số.
B. KTBC: Không kiểm tra
C. Bài mới
HĐ của thầy và trò
Nội dung

1. Tìm hiểu về việc con người ra lệnh cho MT như thế nào?
Gv: Để máy tính có thể thực hiện một công việc theo mong muốn của mình, con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.
VD: Nháy đúp chuột lên biểu tượng ( ra lệnh cho MT khởi động phần mềm hay khi thực hiện sao chép 1 đoạn văn bản, ta đã ra mấy lệnh cho MT thực hiện.
Hs: lắng nghe và ghi bài.

2. Tìm hiểu hoạt động của RoBot quét nhà.
GV: Giả sử có một đống rác và một rô-bốt ở các vị trí như hình 1 dưới đây. Từ vị trí hiện thời của rô-bốt, ta cần ra các lệnh để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác để ở nơi quy định.








Nhìn vào hình, em hãy mô tả các bước để Robot có thể thực hiện nhặt rác bỏ vào thùng?
HS: 1. Rẽ phải 3 bước
2. Tiến 1 bước
3. Nhặt rác
4. Rẽ phải 3 bước
5. Tiến 3 bước]
6. Bỏ rác vào thùng
Giả sử các lệnh trên được viết và lưu trong một tệp với tên "Hãy nhặt rác ". Khi đó ta chỉ cần ra lệnh "Hãy nhặt rác", các lệnh trong tệp đó sẽ điều khiển rô-bốt tự động thực hiện lần lượt các lệnh nói trên.

1.CON NGƯỜI RA LỆNH CHO MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO?

- Để chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó, con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thực hiện các lệnh này theo đúng thứ tự nhận được.
2. VÍ DỤ: RÔ-BỐT QUÉT NHÀ

Nếu thực hiện theo các lệnh sau đây, rô-bốt sẽ hoàn thành tốt công việc:

1. Rẽ phải 3 bước.
2. Tiến 1 bước
3. Nhặt rác
4. Rẽ phải 3 bước.
5. Tiến 3 bước
6. Bỏ rác vào thùng


D. củng cố
Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.
E. Hướng dẫn về nhà.
Về nhà đọc lại phần 1 “con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?” và tự cho ví dụ.
Xem lại và tìm đường đi khác để robot có thể nhặt rác và bỏ rác vào thùng.

V. RÚT KINH NGHIỆM






Tuần : 1 Tiết : 2
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH


I. Mục tiêu:
Kiến thức:
HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình máy tính.
Biết được khái niệm chuong trình và ngôn ngữ lập trình.
Hiểu được vì cần phải viết chương trình?
Kĩ năng:
Biết được vai trò của chương trình và ngôn ngữ lập trình.
Thái độ:
HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, Máy chiếu
HS: Chuẩn bị SGK tin hoc dành cho THCS quyển 3.
Vở ghi lý thuyết tin học.
III. Phương pháp:
Vấn đáp, thuyết trình, trực quan
IV. Tiến trình bài giảng
A. ổn định lớp
Giữ trật tự lớp học.
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sỉ số.
B. Kiến thức bài cũ:
Gv: Câu hỏi và bài tập - câu 1
Hs: Trả lời
Gv: Nhận xét cho điểm
C. Bài mới
HĐ của thầy và trò
Ghi bảng

GV: Cách Viết chương trình ra