Giáo án

Phần 1: Lập trình đơn giản
NS: 23/8/09
Tiết 1: Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính
A - Mục tiêu:
HS: - Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh;
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự đông;
- Biết viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể;
B - Chuẩn bị:
GV: SGK, giáo án, SBT
HS: SGK,…
C - Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu chung về chương trình (6ph)

GV: Giới thiệu chương trình Tin học lớp 8
Phần 1: Lập trình đơn giản
Gồm 9 bài (SGK)
Phần 2: Phần mền học tập
HS: Mở mục lục và theo dõi SGK


Hoạt động 2: 1/ Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào? (12ph)

GV đặt vấn đề: Chúng ta đã biết rằng máy tính là công cụ trợ giúp con người xử lý thông tin một cách rất hiệu quả. Tuy nhiên máy tính chỉ là một thiết bị điện tử vô tri vô giác. Để máy tính có thể thực hiện một công việc theo mong muốn, con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.
GV: - Khi muốn khởi động chương trình soạn thảo văn bản Word em làm ntn?
- Khi muốn thực hiện lưu văn bản vào em có thể làm như thế nào?
GV có thể nêu thêm một vài ví dụ để HS nhớ lại những kiến thức đã được học ở quyển 1 và 2, sau đó GV giới thiệu: Tất cả các thao tác mà chúng ta thực hiện như khởi động chương trình soạn thảo văn bản, lưu văn bản, gõ một phím chữ bất kỳ trên bàn phím,… là chúng ta đã ra lệnh cho máy tính thực hiện những công việc tương ứng
Ví dụ: Khi Nháy đúp chuột vào biểu tượng của chương trình soạn thảo văn bản Word trên màn hình nền, phần mền soạn thảo văn bản được khởi động là ta đã ra lệnh cho máy tính khởi động phần mền.
GV: Thông qua các vị dụ trên, em hãy cho biết con người đã điều khiển máy tính ntn?
HS nghe GV đạt vấn đề - theo dõi SGK.






HS có thể trả lời: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của chương trình soạn thảo văn bản Word trên màn hình nền.
HS có thể trả lời: Nháy chuột vào nút lệnh
trên thanh công cụ.












HS: Con người điều khiển máy tính thông qua các lênh.

Hoạt động 3: 2/ Ví dụ: RÔ - nhặt rác (10 ph)

GV: Khi yêu cầu một con người nhặt rác (chẳng hạn) ta chỉ cần yêu cầu người đó làm công việc cần giao, còn để thực hiện các bước làm (cách làm) thì người được giao nhiệm vụ sẽ tự tìm cho mình một cách làm thích hợp. Còn khi điều khiển một Rô - bốt nhặt rác (chẳng hạn) thì có thể đơn giản như điều