Giao an
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thu |
Ngày 14/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Tiết thứ: 1
Chương I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH
Ngày soạn:15/08/2010
Ngày dạy: 18/08. 9A – 27/08. 9B
1. MỤC TIÊU
1.1Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu vì sao cần mạng máy tính.
- Biết khái niệm mạng máy tính là gì.
- Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông.
1.2. Kỹ năng:
- Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội
1.3. Thái độ:
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2.2 Học sinh: Xem trước bài mới.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp dạy học trực quan: đưa ra các hình ảnh phóng to của những bức tranh trong sách giúp cả lớp chú ý quan sát.
4. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1. Ổn định lớp (2’)
Kiểm tra sĩ số: Lớp 9A - 27 ; Vắng:
Lớp 9B - 31 ; Vắng:
4.2. Kiểm tra bài cũ (Không thực hiện)
4.3. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở các lớp dưới em đã được học 1 số phần mềm ứng dụng như: Word, Excel, Turbo Pascal. Hằng ngày các em thường hay trao đổi với bạn bè bằng chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không. Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu hơn trong chương trình tin học lớp 9.
* Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao cần mạng máy tính (15’)
- Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào công việc gì?
- Em thấy rằng máy tính cung cấp các phần mềm phục vụ các nhu cầu hàng ngày của con người, nhưng các em có bao giờ tự đặt câu hỏi vì sao cần mạng máy tính không. Các em hãy tham khảo thông tin trong SGK và cho biết những lí do vì sao cần mạng máy tính?
( Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Trả lời theo ý hiểu
- Chia nhóm thảo luận trả lời
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét (bổ sung)
- Ghi bài nhận kiến thức
1. Vì sao cần mạng máy tính?
Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm.
Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn.
Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính.
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính (24’)
- Cho Hs tham khảo thông tin SGK. Mạng máy tính là gì?
( Nhận xét, bổ sung
- Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính?
( Nhận xét, bổ sung
- Mỗi kiểu đều có ưu điểm và nhược điểm riêng của nó.
Mạng hình sao: Có ưu điểm là nếu có một thiết bị nào đó ở một nút thông tín bị hỏng thì mạng vẫn hoạt động bình thường, có thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu cầu của người sử dụng, nhược điểm là khi trung tâm có sự cố thì toàn mạng ngừng hoạt động.
Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm là sẽ có sự ùn tắc giao thông khi di chuyển dữ liệu với lưu lượng lớn và khi có sự hỏng hóc ở đoạn nào đó thì rất khó phát hiện, một sự ngừng trên đường dây để sửa chữa sẽ ngừng toàn bộ hệ thống.
Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể nới rộng ra xa, tổng đường dây cần thiết ít hơn so với hai kiểu trên, nhược điểm là đường dây phải khép kín, nếu bị ngắt ở một nơi nào đó thì toàn bộ hệ thống cũng bị ngừng.
- Em hãy nêu các thành phần chủ yếu của mạng?
( Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Kết hợp SGK trả lời
- Ghi nhận
- Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường thẳng, kiểu vòng.
- Ghi nhận
- Biết thêm kiến thức
- Kết hợp SGK thảo luận, trả
Chương I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH
Ngày soạn:15/08/2010
Ngày dạy: 18/08. 9A – 27/08. 9B
1. MỤC TIÊU
1.1Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu vì sao cần mạng máy tính.
- Biết khái niệm mạng máy tính là gì.
- Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông.
1.2. Kỹ năng:
- Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội
1.3. Thái độ:
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2.2 Học sinh: Xem trước bài mới.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp dạy học trực quan: đưa ra các hình ảnh phóng to của những bức tranh trong sách giúp cả lớp chú ý quan sát.
4. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1. Ổn định lớp (2’)
Kiểm tra sĩ số: Lớp 9A - 27 ; Vắng:
Lớp 9B - 31 ; Vắng:
4.2. Kiểm tra bài cũ (Không thực hiện)
4.3. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở các lớp dưới em đã được học 1 số phần mềm ứng dụng như: Word, Excel, Turbo Pascal. Hằng ngày các em thường hay trao đổi với bạn bè bằng chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không. Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu hơn trong chương trình tin học lớp 9.
* Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao cần mạng máy tính (15’)
- Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào công việc gì?
- Em thấy rằng máy tính cung cấp các phần mềm phục vụ các nhu cầu hàng ngày của con người, nhưng các em có bao giờ tự đặt câu hỏi vì sao cần mạng máy tính không. Các em hãy tham khảo thông tin trong SGK và cho biết những lí do vì sao cần mạng máy tính?
( Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Trả lời theo ý hiểu
- Chia nhóm thảo luận trả lời
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét (bổ sung)
- Ghi bài nhận kiến thức
1. Vì sao cần mạng máy tính?
Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm.
Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn.
Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính.
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính (24’)
- Cho Hs tham khảo thông tin SGK. Mạng máy tính là gì?
( Nhận xét, bổ sung
- Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính?
( Nhận xét, bổ sung
- Mỗi kiểu đều có ưu điểm và nhược điểm riêng của nó.
Mạng hình sao: Có ưu điểm là nếu có một thiết bị nào đó ở một nút thông tín bị hỏng thì mạng vẫn hoạt động bình thường, có thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu cầu của người sử dụng, nhược điểm là khi trung tâm có sự cố thì toàn mạng ngừng hoạt động.
Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm là sẽ có sự ùn tắc giao thông khi di chuyển dữ liệu với lưu lượng lớn và khi có sự hỏng hóc ở đoạn nào đó thì rất khó phát hiện, một sự ngừng trên đường dây để sửa chữa sẽ ngừng toàn bộ hệ thống.
Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể nới rộng ra xa, tổng đường dây cần thiết ít hơn so với hai kiểu trên, nhược điểm là đường dây phải khép kín, nếu bị ngắt ở một nơi nào đó thì toàn bộ hệ thống cũng bị ngừng.
- Em hãy nêu các thành phần chủ yếu của mạng?
( Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Kết hợp SGK trả lời
- Ghi nhận
- Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường thẳng, kiểu vòng.
- Ghi nhận
- Biết thêm kiến thức
- Kết hợp SGK thảo luận, trả
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thu
Dung lượng: 8,35MB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)