GA Tin8 Cn(3cot)

Ngày soạn: 14/08/2010 Ngày giảng:
Giảng lớp 8A: 16/08/2010
Giảng lớp 8B: 17/08/2010
Phần I
LẬP TRÌNH ĐƠN GIẢN
Tiết 01
MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
1. Mục tiêu
a. Về kiến thức
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp.
b. Về kĩ năng
- Biết đưa ra quy trình các câu lệnh để thực hiện một công việc nào đó
c. Về thái độ
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV
- Giáo án, SGK, SGV,Đồ dùng dạy học
b. Chuẩn bị của HS
- SGK, Đồ dùng học tập ...
- Đọc trước nội dung bài
3. Tiến trình dạy học
a. Kiểm tra bài cũ :
Không tiến hành
Đặt vấn đề
Ở trong chương trình năm học lớp 7 các em đã được làm quen với chương trình bảng tính, trong chương trình năm nay tôi sẽ giới thiệu cho các em về Máy tính và Chương trình máy tinh, một số bài Lập trình đơn giản.
b. Dạy nội dung bài mới

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng




+ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách để con người ra lệnh cho máy tính.
? Máy tính là công cụ giúp con người làm những công việc gì.
? Nêu một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện.



Khi thực hiện những thao tác này => ta đã ra lệnh cho máy tính thực hiện.
? Để điều khiển máy tính con người phải làm gì.


+ Hoạt động 2: Tìm hiểu ví dụ về Rô-bốt nhặt rác.
? Con người chế tạo ra thiết bị nào để giúp con người nhặt rác, lau cửa kính trên các toà nhà cao tầng?
- Giả sử ta có một Rô-bốt có thể thực hiện các thao tác như: tiến một bước, quay phải, quay trái, nhặt rác và bỏ rác vào thùng.
- Quan sát hình 1 ở sách giáo khoa

? Ta cần ra lệnh như thế nào để chỉ dẫn Rô-bốt di chuyển từ vị trí hiện thời => nhặt rác => bỏ rác vào thùng.





+ Máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin một cách hiệu quả.
+ Một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện như: khởi động, thoát khỏi phần mềm, sao chép, di chuyển, thực hiện các bước để tắt máy tính…



Con người điều khiển máy tính thông qua các lệnh.



Con người chế tạo ra Rô-bốt





Học sinh chú ý lắng nghe.


Học sinh quan sát hình 1 ở sách giáo khoa theo yêu cầu của giáo viên.
+ Để Rô-bốt thực hiện việc nhặt rác và bỏ rác vào thùng ta ra lệnh như sau:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng.
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào ? (20`)



Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thông qua lệnh.












2. Ví dụ Rô-bốt nhặt rác: (20`)

Các lệnh để Rô-bốt hoàn thành tốt công việc:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng.


 c. Củng cố luyện tập (4’)
? Con người làm gì để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc.
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1’)
- Học bài kết hợp SGK
- Làm bài tập 1/8 SGK


Ngày soạn: 17/08/2010 Ngày giảng:
Giảng lớp 8A: 19/08/2010
Giảng lớp 8B: 20/08/2010
Tiết 02

MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
(tiếp theo)

1. Mục tiêu
a. Về kiến thức
- Biết được viết chương trình là viết các lệnh chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán.
- Biết ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ