GA tin 8(chuan CN)
Chia sẻ bởi Nông Thế Hanh |
Ngày 14/10/2018 |
54
Chia sẻ tài liệu: GA tin 8(chuan CN) thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 22/08/2010
Ngài dạy : 26/08/2010
Tiêt 1 máy tính và chương trình máy tính
I. Mục tiêu.
Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
Nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị.
1. GV: - Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan.
2. HS: - Đọc tài liệu ở nhà trước khi
III. Bài mới
1. định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1 1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào? (14’)
Cho học sinh đọc tài liệu.
Hãy lấy 1 số ví dụ mà em đã thực hiên trên máy tính đã học.
Em hiểu thế nào là lệnh?
Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
- Ví dụ, khi thực hiện thao tác nháy vào nút lệnh Cut trên thanh công cụ của Word là đã ra lệnh cho máy tính thực hiện công việc cắt văn bản.
- Thực ra khái niệm về “lệnh” đối với máy tính khá phức tạp, có thể hiểu và mô tả lệnh với các mức độ chi tiết khác nhau. Xét đến cùng thì mỗi kiến trúc máy tính đều có một tập hợp (không nhiều) các lệnh cơ bản hay vi lệnh hoặc chỉ lệnh (micro-instruction), các lệnh dùng để chỉ dẫn máy tính đều là một dãy các lệnh cơ bản này (với một thứ tự nhất định). Từ đó thường nảy sinh câu hỏi đây đã phải là lệnh chưa hay là một tập hợp các lệnh. Tuy nhiên người ta thường hiểu lệnh máy tính là một chỉ dẫn của con người để máy tính thực hiện một công việc cụ thể nào đó.
- Con người ra lệnh cho máy tính bằng các lệnh được lập trình từ trước.
Hoạt động 2 2. Ví dụ: Rô - bốt nhặt rác. (8’)
Cho học sinh đọc tài liệu.
Khi chuyển lệnh 2 thành tiến 2 bước thì rô-bốt chuyển sang bỏ rác ở vị trí nào?
- Các lệnh đó chính là chương trình
IV. Củng cố dặn dò (3’)
1. củng cố
- Nhắc lại kiến thức bài học.
2. Dặn dò
- Học bài cũ, làm bài tập cuối bài
- Xem trước bài mới
Ngày soạn: 22/08/2010
Ngài dạy : 26/08/2010
Tiêt 2 máy tính và chương trình máy tính (t2)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức
- HS biết được con người co thê ra lệnh cho máy tính làm việc thông qua chương trình.
2. Kĩ năng
-HS nắm được chương trình là gì tại sao lại phải viết chương trình.
3. Thái độ
- Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận và tinh thần làm việc theo nhóm.
- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi. Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích.
- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn
Ngài dạy : 26/08/2010
Tiêt 1 máy tính và chương trình máy tính
I. Mục tiêu.
Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
Nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị.
1. GV: - Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan.
2. HS: - Đọc tài liệu ở nhà trước khi
III. Bài mới
1. định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1 1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào? (14’)
Cho học sinh đọc tài liệu.
Hãy lấy 1 số ví dụ mà em đã thực hiên trên máy tính đã học.
Em hiểu thế nào là lệnh?
Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
- Ví dụ, khi thực hiện thao tác nháy vào nút lệnh Cut trên thanh công cụ của Word là đã ra lệnh cho máy tính thực hiện công việc cắt văn bản.
- Thực ra khái niệm về “lệnh” đối với máy tính khá phức tạp, có thể hiểu và mô tả lệnh với các mức độ chi tiết khác nhau. Xét đến cùng thì mỗi kiến trúc máy tính đều có một tập hợp (không nhiều) các lệnh cơ bản hay vi lệnh hoặc chỉ lệnh (micro-instruction), các lệnh dùng để chỉ dẫn máy tính đều là một dãy các lệnh cơ bản này (với một thứ tự nhất định). Từ đó thường nảy sinh câu hỏi đây đã phải là lệnh chưa hay là một tập hợp các lệnh. Tuy nhiên người ta thường hiểu lệnh máy tính là một chỉ dẫn của con người để máy tính thực hiện một công việc cụ thể nào đó.
- Con người ra lệnh cho máy tính bằng các lệnh được lập trình từ trước.
Hoạt động 2 2. Ví dụ: Rô - bốt nhặt rác. (8’)
Cho học sinh đọc tài liệu.
Khi chuyển lệnh 2 thành tiến 2 bước thì rô-bốt chuyển sang bỏ rác ở vị trí nào?
- Các lệnh đó chính là chương trình
IV. Củng cố dặn dò (3’)
1. củng cố
- Nhắc lại kiến thức bài học.
2. Dặn dò
- Học bài cũ, làm bài tập cuối bài
- Xem trước bài mới
Ngày soạn: 22/08/2010
Ngài dạy : 26/08/2010
Tiêt 2 máy tính và chương trình máy tính (t2)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức
- HS biết được con người co thê ra lệnh cho máy tính làm việc thông qua chương trình.
2. Kĩ năng
-HS nắm được chương trình là gì tại sao lại phải viết chương trình.
3. Thái độ
- Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận và tinh thần làm việc theo nhóm.
- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi. Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích.
- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Thế Hanh
Dung lượng: 4,16MB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)