ĐTHKII D9 CO MT VÀ ĐLTỈNH THÁI NGUYÊN
Chia sẻ bởi Vũ Vân Hồng |
Ngày 16/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: ĐTHKII D9 CO MT VÀ ĐLTỈNH THÁI NGUYÊN thuộc Địa lí 9
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Thành Công
Giáo viên: Vũ Thị Vân Hồng
Xây dựng để kiểm tra học kì II địa lý 9
1. Xác định mục tiêu kiểm tra:
- Đánh giá kết quả học tập học kì II của HS.
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở các chủ đề: Vùng Đông Nam Bộ, vùng Đồng bằng sông Cửu Long và Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo, Địa lý địa phương Bến Tre.
- Kiểm tra ở cả ba cấp độ nhận thức, hiểu và dụng.
2. Xác định hình thức kiểm tra:
Hình thức kiểm tra tự luận kết hợp trắc nghiệm khách quan.
3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra:
- Ở đề kiểm tra học kì II, Địa lý 9, các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là: 13 tiết (bằng 100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: Vùng Đông Nam Bộ, 3 tiết (23%), Đồng bằng sông Cửu Long, 3 tiết (23%), Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo, 3 tiết (23%), Địa lý địa phương Thái Nguyên 4 tiết (31%),
- Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau:
Chủ đề (nội dung/mức độ nhận thức)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vùng Đông Nam Bộ
Trình bày tình hình phát triển kih tế của vùng
3tiết= 23% TSĐ 2 điểm
2 điểm
Vùng ĐB Sông Cửu Long
Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa đối với sự phát triển kinh tế xã hội
3tiết= 23% TSĐ 2 điểm
2 điểm
Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển,đảo
Biết được các đảo và quần đảo
Phân tích được ý nghĩa kinh tế của biển đảo đối với việc phát triển kinh tế.
3tiết= 23% TSĐ 3 điểm
3 điểm
Địa lý địa phương Thái Nguyên
Trình bày và giải thích được những đặc điểm kinh tế của tinh Thái Nguyên
4tiết= 31% TSĐ 3 điểm
3 điểm
Tổng số 100%
4 điểm = 40% TSĐ
3 điểm = 30%TSĐ
3 điểm = 30% TSĐ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Lớp 9)
4. Viết đề kiểm tra từ ma trận:
Trường: THCS Thành Công
Lớp: …..
Họ và tên: …………………………..
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Thời gian: 45 phút
Môn: Địa lí 9
Điểm
Lời phê của các thầy cô giáo
Đề bài:
I. Phần trắc nghiệm: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng trong các câu sau:
Câu 1: Có nhiều đảo ven bờ nhất là vùng biển:
A. Bắc Trung Bộ B. Quảng Ninh – Hải Phòng
C. Nam Trung Bộ D. Tây Nam Bộ
Câu 2: Có điều kiện phát triển kinh tế tổng hợp: Nông lâm nghiệp, ngư nghiệp, du lịch, dịch vụ biển là đảo:
A. Hòn Khoai B. Cái Bầu
C. Lý Sơn D. Phú Quốc
II. Phần tự luận:
Câu 1: (2đ) Giải thích vì sao Đông Nam Bộ lại trở thành vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất ở nước ta ?
Câu 2: Nêu ý nghĩa của vị trí địa lí của Đồng bằng sông Cửu Long đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng. (1đ); Kể tên các tỉnh và thành phố của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. (1đ)
Câu 3: (2đ) Chứng minh vùng biển và thềm lục địa nước ta giàu tài nguyên.
Câu 4: Cho bảng số liệu sau: Giá trị các ngành kinh tế trong cơ cấu GDP của tỉnh Thái Nguyên năm 2009
( Giá so sánh năm 1994; đơn vị nghìn tỉ đồng )
Tổng số
Nông, lâm, ngư nghiệp
Công ngiệp – xây dựng
Dịch vụ
16,5
3,8
6,6
6,1
Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP tỉnh Thái Nguyên và rút ra nhận xét.
Bài làm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
1
2
Đáp án
B
D
Phần I: Trắc nghiệm khách quan
Mỗi câu đúng 0,5 điểm.
Phần II: Tự luận
Câu 1
2 điểm
Giáo viên: Vũ Thị Vân Hồng
Xây dựng để kiểm tra học kì II địa lý 9
1. Xác định mục tiêu kiểm tra:
- Đánh giá kết quả học tập học kì II của HS.
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở các chủ đề: Vùng Đông Nam Bộ, vùng Đồng bằng sông Cửu Long và Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo, Địa lý địa phương Bến Tre.
- Kiểm tra ở cả ba cấp độ nhận thức, hiểu và dụng.
2. Xác định hình thức kiểm tra:
Hình thức kiểm tra tự luận kết hợp trắc nghiệm khách quan.
3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra:
- Ở đề kiểm tra học kì II, Địa lý 9, các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là: 13 tiết (bằng 100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: Vùng Đông Nam Bộ, 3 tiết (23%), Đồng bằng sông Cửu Long, 3 tiết (23%), Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo, 3 tiết (23%), Địa lý địa phương Thái Nguyên 4 tiết (31%),
- Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau:
Chủ đề (nội dung/mức độ nhận thức)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vùng Đông Nam Bộ
Trình bày tình hình phát triển kih tế của vùng
3tiết= 23% TSĐ 2 điểm
2 điểm
Vùng ĐB Sông Cửu Long
Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa đối với sự phát triển kinh tế xã hội
3tiết= 23% TSĐ 2 điểm
2 điểm
Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển,đảo
Biết được các đảo và quần đảo
Phân tích được ý nghĩa kinh tế của biển đảo đối với việc phát triển kinh tế.
3tiết= 23% TSĐ 3 điểm
3 điểm
Địa lý địa phương Thái Nguyên
Trình bày và giải thích được những đặc điểm kinh tế của tinh Thái Nguyên
4tiết= 31% TSĐ 3 điểm
3 điểm
Tổng số 100%
4 điểm = 40% TSĐ
3 điểm = 30%TSĐ
3 điểm = 30% TSĐ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Lớp 9)
4. Viết đề kiểm tra từ ma trận:
Trường: THCS Thành Công
Lớp: …..
Họ và tên: …………………………..
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Thời gian: 45 phút
Môn: Địa lí 9
Điểm
Lời phê của các thầy cô giáo
Đề bài:
I. Phần trắc nghiệm: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng trong các câu sau:
Câu 1: Có nhiều đảo ven bờ nhất là vùng biển:
A. Bắc Trung Bộ B. Quảng Ninh – Hải Phòng
C. Nam Trung Bộ D. Tây Nam Bộ
Câu 2: Có điều kiện phát triển kinh tế tổng hợp: Nông lâm nghiệp, ngư nghiệp, du lịch, dịch vụ biển là đảo:
A. Hòn Khoai B. Cái Bầu
C. Lý Sơn D. Phú Quốc
II. Phần tự luận:
Câu 1: (2đ) Giải thích vì sao Đông Nam Bộ lại trở thành vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất ở nước ta ?
Câu 2: Nêu ý nghĩa của vị trí địa lí của Đồng bằng sông Cửu Long đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng. (1đ); Kể tên các tỉnh và thành phố của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. (1đ)
Câu 3: (2đ) Chứng minh vùng biển và thềm lục địa nước ta giàu tài nguyên.
Câu 4: Cho bảng số liệu sau: Giá trị các ngành kinh tế trong cơ cấu GDP của tỉnh Thái Nguyên năm 2009
( Giá so sánh năm 1994; đơn vị nghìn tỉ đồng )
Tổng số
Nông, lâm, ngư nghiệp
Công ngiệp – xây dựng
Dịch vụ
16,5
3,8
6,6
6,1
Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP tỉnh Thái Nguyên và rút ra nhận xét.
Bài làm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
1
2
Đáp án
B
D
Phần I: Trắc nghiệm khách quan
Mỗi câu đúng 0,5 điểm.
Phần II: Tự luận
Câu 1
2 điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Vân Hồng
Dung lượng: 64,50KB|
Lượt tài: 6
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)