Đề thi kỳ 2 lớp 8
Chia sẻ bởi Thach Thi Hong Sau |
Ngày 17/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: Đề thi kỳ 2 lớp 8 thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Lê Văn Hiến
Họ và tên :....................…………..… Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ II
Lớp :............... môn :Tin học
Năm học 2009-2010
(Thời gian: 45 phút)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
I. Trắc nghiệm khách quan (5 điểm).
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án em cho là đúng.
Câu 1 (0,5 đ): Câu lệnh nào đúng trong vòng lặp với số lần biết trước?
A. For i:=1 to 10; do x:=x+1;
B. For i:=1 to 10 do x:=x+1 ;
C. For i:=10 to 1do x:=x+1;
D. For i:=1 to 10 do; x:=x+1;
Câu 2 (0,5 đ): Trong cau lệnh lặp For i:= 1 to 10 do Begin...end; bao nhiêu vòng lặp được thực hiện
A. Không lần nào
B. 1 lần
C. 2 lần
D. 10 lần
Câu 3 (0,5 đ): Trong câu lệnh lặp For i:= 1 to 10 do Begin...end; sau khi thực hiện đoạn trình trên giá trị của i là bao nhiêu
A. 0
B. 10
C. 11
D. Không xác định
Câu 4 (0,5 đ): Trong lệnh lặp For ...do của Pascal trong mỗi vòng lặp biến đếm thay đổi như thế nào?
A. +1
B. +1 hoặc -1
C. Một giá trị bất kỳ
D. Một giá trị khác 0
Câu 5 (0,5 đ): Đoạn lệnh sau đây
So:=1; while so<10 do writeln(so); so:=so+1; sẽ cho kết quả là
A. in ra các số từ 1 đến 99
B. In ra vô hạn các số 1
C. in ra các số từ 1 đến 10
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 6 (0,5 đ): Đâu là cách khai báo biến mảng đúng trong pascal?
A. a:array[1...100] of integer;
B. a:array[1:n] of integer;
C. a:array[1..n] of integer;
D. a:array[-7..7] of integer;
Câu 7(1 đ): Hãy nối nút lệnh ở cột A với tác dụng tương ứng ở cột B các bước tiến hành đổi 2 biến x và y thành y, x
Cột A
Nối
Cột B
1. Input
a. x-
2. Bước 1
b. y<-z
3. Bước 2
c. Cho 2 biến x, y
4. Bước 3
d. z<-x
đ. Đổi x, y thành y, x
Câu 7: (1 đ): Điền chỗ trống trong câu sau:
Quá trình giải bài toán trên máy tính thông thường được tiến hành (1)………….. bước:
(2)……………………(3)…… ….. ………….(4)…………………………………..
II. Trắc nghiệm tự luận (5điểm)
Câu 1: Nhập một mảng số nguyên gồm 10 phần tử, tính tổng các số nguyên >0, đếm xem có bao nhiêu phần tử >0, và đưa màn hình.
Họ và tên :....................…………..… Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ II
Lớp :............... môn :Tin học
Năm học 2009-2010
(Thời gian: 45 phút)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
I. Trắc nghiệm khách quan (5 điểm).
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án em cho là đúng.
Câu 1 (0,5 đ): Câu lệnh nào đúng trong vòng lặp với số lần biết trước?
A. For i:=1 to 10; do x:=x+1;
B. For i:=1 to 10 do x:=x+1 ;
C. For i:=10 to 1do x:=x+1;
D. For i:=1 to 10 do; x:=x+1;
Câu 2 (0,5 đ): Trong cau lệnh lặp For i:= 1 to 10 do Begin...end; bao nhiêu vòng lặp được thực hiện
A. Không lần nào
B. 1 lần
C. 2 lần
D. 10 lần
Câu 3 (0,5 đ): Trong câu lệnh lặp For i:= 1 to 10 do Begin...end; sau khi thực hiện đoạn trình trên giá trị của i là bao nhiêu
A. 0
B. 10
C. 11
D. Không xác định
Câu 4 (0,5 đ): Trong lệnh lặp For ...do của Pascal trong mỗi vòng lặp biến đếm thay đổi như thế nào?
A. +1
B. +1 hoặc -1
C. Một giá trị bất kỳ
D. Một giá trị khác 0
Câu 5 (0,5 đ): Đoạn lệnh sau đây
So:=1; while so<10 do writeln(so); so:=so+1; sẽ cho kết quả là
A. in ra các số từ 1 đến 99
B. In ra vô hạn các số 1
C. in ra các số từ 1 đến 10
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 6 (0,5 đ): Đâu là cách khai báo biến mảng đúng trong pascal?
A. a:array[1...100] of integer;
B. a:array[1:n] of integer;
C. a:array[1..n] of integer;
D. a:array[-7..7] of integer;
Câu 7(1 đ): Hãy nối nút lệnh ở cột A với tác dụng tương ứng ở cột B các bước tiến hành đổi 2 biến x và y thành y, x
Cột A
Nối
Cột B
1. Input
a. x-
2. Bước 1
b. y<-z
3. Bước 2
c. Cho 2 biến x, y
4. Bước 3
d. z<-x
đ. Đổi x, y thành y, x
Câu 7: (1 đ): Điền chỗ trống trong câu sau:
Quá trình giải bài toán trên máy tính thông thường được tiến hành (1)………….. bước:
(2)……………………(3)…… ….. ………….(4)…………………………………..
II. Trắc nghiệm tự luận (5điểm)
Câu 1: Nhập một mảng số nguyên gồm 10 phần tử, tính tổng các số nguyên >0, đếm xem có bao nhiêu phần tử >0, và đưa màn hình.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thach Thi Hong Sau
Dung lượng: 40,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)