DE THI KI II CHUAN MON NGU VAN 6

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I . Mục Tiêu Kiểm Tra
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời, đồng thởi qua đó đánh giá được khả năng nhận thức về các phần trong phân môn ngữ văn 6 của từng học sinh.
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở những nội dung : Truyện dân gian, truyện trung đại, truyện – kí - thơ hiện đại, cấu tạo từ, nghĩa của từ, từ loại và cụm từ, các thành phần câu, các phép tu từ, kể truyện, miêu tả và đơn từ.
- Kiểm tra ở cả 3 cấp độ: Nhận thức, thông hiểu, vận dụng.
II. Hình Thức Kiểm Trận
- Tự luận kết hợp trắc nhiệm khách quan.
III. Xây Dựng Ma Trận

Chủ đề ( nội dung , chương ) mức độ nhận thức.
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Câu hỏi
điểm

1. Văn học
( 38 tiết = 46%): 8 điểm



- Viết văn miêu tả sáng tạo(Câu: 2. Tổng 6 điểm=100%)


1 câu
6 điểm

2. Tiếng Việt (26tiết = 32%): 2 điểm
- Nhận biết các biện pháp tu từ và các thành phần chính trong câu(Câu: 1, 2. Tổng 1 điểm=25%)
- Khái niệm hoán dụ(Câu: 1. Tổng 2 điểm=50%)




3 câu
3 điểm

3. Tập làm văn( 18 tiết=22%): 1điểm
-Nhận biết được tác phẩm thuộc văn tự sự, miêu tả (Câu: 3, 4. Tổng 1 điểm=25%)





2 câu
1 điểm

Tổng cộng:
(82tiết =100%)

5 câu =4đ(40%)

1 câu=6đ( 60%)

6 câu
10 điểm

 IV. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NGỮ VĂN 6
PHẦN I:
TRẮC NGHIỆM ( 2 Điểm) : Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất
Câu 1 (0,5 điểm) : Câu thơ sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai ( Hoàng Trung Thông)

A. So sánh C. Ẩn dụ
B. Nhân hóa D. Hoán dụ
Câu 2 (0,5 điểm): “ Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù”.
Câu trên thiếu thành phần nào trong các thành phần trong câu?
Vị ngữ; C. Chủ ngữ;
Trạng ngữ; D. Cả chủ ngữ lẫn vị ngữ

Câu 3 (0,5 điểm): Trong chương trình ngữ văn 6 tập một em đã được học văn bản “ Sọ Dừa” theo em văn bản đó thuộc:
Tự sự C. Biểu cảm
Trữ tình; D. Miêu tả.
Câu 4 (0,5 điểm): Trong chương trình ngữ văn 6 tập hai em đã được học văn bản “ Sông nước Cà Mau” theo em văn bản đó thuộc:
A. Trữ tình; C. Biểu cảm
B. Tự sự; D. Miêu tả.
PHẦN II.
TỰ LUẬN ( 8 điểm)
Câu 1( 2điểm): Hoán dụ là gì? Cho ví dụ?
Câu 2 (6điểm): Em hãy miêu tả dòng sông Nho Quế ở quê em qua hai mùa nước lũ và mùa nước cạn.
V. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
PHẦN I: TRẮC NHIỆM


Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4

C
A
B
D

PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1:
Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Ví dụ: Áo nâu liền với áo xanh
Nông thôn cùng với thị thành đứng lên ( Tố Hữu )
Áo nâu dùng để chỉ người nông dân và người nông dân luôn gắn liền với nông thôn.
Áo xanh dùng để chỉ người công nhân và người công nhân thường làm việc ở các trung tâm.
Câu 2:
Mở bài (1 điểm): Giới thiệu chung về con sông cần miêu tả ( nằm ở đâu, nơi bắt nguồn, chảy theo hướng…)
Thân bài (4 điểm): Miêu tả được chi tiết và sáng tạo nhưng