đề thi HKII tin 8 năm học 2012-2013

Ma trận đề

Cấp độ

Nội dụng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




C. độ thấp
C. độ cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


Câu lệnh lặp
3 câu
(0,75đ)




1 câu
(0,5đ)


4 câu
(1,25đ)
12,5 %

Lặp với số lần chưa biết trước
2 câu
(0,5đ)

1 câu
(0,25đ)


4 câu
(2đ)

1 câu
(2đ)
8 câu
(4,75đ)
47,5 %

Làm việc với dãy số
1 câu
(0.25đ)


4 câu
(2đ)

1 câu
(0,5đ)


6 câu
(2,75đ)
27,5 %

Phần mềm học tập
1 câu
(0,25đ)




1 câu
(1đ)


2 câu
(1,25đ)
12,5 %

Tổng
7 câu
(1,75đ)
17,5 %
5 câu
(2,25đ)
22,5%
7 câu
(4đ)
40 %

1 câu
(2đ)
20%
20 câu
(10đ)
100%






Trường THCS Chi Lăng Nam KIểM TRA học kì ii năm học 2012 - 2013
Họ và tên MÔN: TIN học 8
Lớp: 8 Thời gian làm bài: 45 phút

Điểm
Lơi phê của thầy, cô giáo







Đề 1:

I. Trắc nghiệm (2 điểm) : Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất :
Câu 1: Chọn khai báo hợp lệ:
A. Var a,b: array[1 .. n] of real; C. Var a,b: array[1 : n] of Integer;
B. Var a,b: array[1 .. 100] of real; D. Var a,b: array[1 - 100] of real;
Câu 2: Chọn phát biểu đúng:
A. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần biết trước
B. Lặp vô hạn lần l lặp 1000 lần
C. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh điều kiện
D. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước
Câu 3: Trong câu lệnh For ... do, sau từ khóa “Do” có hai câu lệnh trở lên ta gói chúng trong:
A. Begin...readln; B. Begin...and;
C. End...Begin D. Begin... end;
Câu 4: Em học vẽ hình học động với phần mềm:
A. Turbo Pascal B. Geogebra
C. Sun Times D. Finger Break Out
Câu 5: Vòng lặp sau cho kết quả bằng bao nhiêu:
i := 0; T := 0;
While i < 3 do
begin T := T + 1; i := i + 1; end;
A. T = 3 B. T = 2 C. T = 4 D. T = 5
Câu 6: Số lần lặp được tính như thế nào?
A. Giá trị đầu – giá trị cuối B. Giá trị đầu – giá trị cuối + 1
C. Giá trị cuối – giá trị đầu D. Giá trị cuối – giá trị đầu + 1
Câu 7: Trong các hoạt động dưới đây, đâu là hoạt động lặp với số lần chưa biết trước:
A. Mỗi buổi học đúng