Đề thi HK II Địa lí 9 2016-2017
Chia sẻ bởi Trần Quang Hiệp |
Ngày 16/10/2018 |
75
Chia sẻ tài liệu: Đề thi HK II Địa lí 9 2016-2017 thuộc Địa lí 9
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 10/04/2017
Ngày dạy: ... /05/2017
Tuần: 36 – Tiết PPCT: 54
THI HẾT HỌC KỲ II
MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 9
1. Mục tiêu kiểm tra:
a. Về kiến thức:
- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: Nhận biết, Thông hiểu và vận dụng của học sinh trong học kỳ II sau khi học về hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long, vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển - đảo, địa lí tỉnh Kiên Giang.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong năm học nhằm điều chỉnh nội dung dạy học trong năm học tới.
b. Kỹ năng:
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng đọc và phân tích biểu đồ, lược đồ, phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và phát triển sản xuất ở hai vùng kinh tế trên.
c. Thái độ:
- Tôn trọng việc học, thêm yêu môn học
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập,chuẩn bị đồ dùng học tập.
b. Chuẩn bị của giáo viên: đề kiểm tra photo sẵn, ma trận, đáp án thang điểm:
+ Ma trận đề: (Hình thức kiểm tra: Tự luận)
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
Chủ đề: 1
Đông Nam Bộ
- Vận dụng những kiến đã học dựa vào bảng số liệu vẽ được biểu đồ cơ cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ. (C4a)
Nhận xét được cơ cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ. (C4b)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 2/3
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1/3
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Chủ đề: 2
Đồng Bằng Sông Cửu Long
- Biết được những thế mạnh để phát triển ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy sản ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. (C1)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Chủ đề: 3
Phát triển tổng hợp kinh tế biển
- Hiểu và giải thích được vì sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển. (C2)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Chủ đề: 4
Địa lí tỉnh Kiên Giang
- Biết được những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế của Kiên Giang. (C3)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 2 (C1+C3)
Số điểm: 5
Tỷ lệ: 50%
Số câu: 1 (C2)
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 2/3 (C4a)
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1/3 (C4b)
Số điểm: 1
Tỷ lệ: 10%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỷ lệ: 100%
+ Đề kiểm tra:
Câu 1: (2 điểm) Đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy sản?
Câu 2: (2 điểm) Tại sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển?
Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế của Kiên Giang.
Câu 4: (3 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ, năm 2002.
(Đơn vị: %)
Tổng số
Nông, lâm, ngư nghiệp
Công nghiệp – xây dựng
Dịch vụ
100
6,2
59,3
34,5
Dựa vào bảng số liệu em hãy:
a. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ.
b. Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét về
Ngày dạy: ... /05/2017
Tuần: 36 – Tiết PPCT: 54
THI HẾT HỌC KỲ II
MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 9
1. Mục tiêu kiểm tra:
a. Về kiến thức:
- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: Nhận biết, Thông hiểu và vận dụng của học sinh trong học kỳ II sau khi học về hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long, vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển - đảo, địa lí tỉnh Kiên Giang.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong năm học nhằm điều chỉnh nội dung dạy học trong năm học tới.
b. Kỹ năng:
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng đọc và phân tích biểu đồ, lược đồ, phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và phát triển sản xuất ở hai vùng kinh tế trên.
c. Thái độ:
- Tôn trọng việc học, thêm yêu môn học
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập,chuẩn bị đồ dùng học tập.
b. Chuẩn bị của giáo viên: đề kiểm tra photo sẵn, ma trận, đáp án thang điểm:
+ Ma trận đề: (Hình thức kiểm tra: Tự luận)
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
Chủ đề: 1
Đông Nam Bộ
- Vận dụng những kiến đã học dựa vào bảng số liệu vẽ được biểu đồ cơ cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ. (C4a)
Nhận xét được cơ cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ. (C4b)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 2/3
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1/3
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Chủ đề: 2
Đồng Bằng Sông Cửu Long
- Biết được những thế mạnh để phát triển ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy sản ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. (C1)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Chủ đề: 3
Phát triển tổng hợp kinh tế biển
- Hiểu và giải thích được vì sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển. (C2)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Chủ đề: 4
Địa lí tỉnh Kiên Giang
- Biết được những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế của Kiên Giang. (C3)
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 2 (C1+C3)
Số điểm: 5
Tỷ lệ: 50%
Số câu: 1 (C2)
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 2/3 (C4a)
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1/3 (C4b)
Số điểm: 1
Tỷ lệ: 10%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỷ lệ: 100%
+ Đề kiểm tra:
Câu 1: (2 điểm) Đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy sản?
Câu 2: (2 điểm) Tại sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển?
Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế của Kiên Giang.
Câu 4: (3 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ, năm 2002.
(Đơn vị: %)
Tổng số
Nông, lâm, ngư nghiệp
Công nghiệp – xây dựng
Dịch vụ
100
6,2
59,3
34,5
Dựa vào bảng số liệu em hãy:
a. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ.
b. Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét về
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Hiệp
Dung lượng: 100,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)