Đề thi có ma trần theo chuẩn KTKN

1. Mục tiêu kiểm tra
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: biết, hiểu và vận dụng của học sinh sau khi học Vùng Đông Nam Bộ, Đồng Bằng Sông Cửu Long, Phát triển tổng hợp TNMT biển đảo, Địa lí địa phương
2. Hình thức kiểm tra
Hình thức kiểm tra tự luận
3. Ma trận đề kiểm tra

Chủ đề (nội dung, chương)/Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao

Vùng Đông Nam Bộ

- Nhận biết vị trí, giới hạn của vùng kinh tế trọng điểm phía nam
- Vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía nam



22% TSĐ = 2 điểm
50% TSĐ = 1 điểm;
50% TSĐ = 1 điểm;
...% TSĐ =...điểm;
...% TSĐ =...điểm;


Đồng Bằng Sông Cửu Long



- Trình bày những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long



22% TSĐ = 2.5 điểm
..... TSĐ = điểm;
......TSĐ = .....điểm;
100% TSĐ = 2.5 điểm;
...% TSĐ =...điểm;

Phát triển tổng hợp TNMT biển đảo

- Trình bày đặc điểm tài nguyên và môi trường biển, đảo; một số biện pháp bảo vệ tài nguyên biển, đảo





22% TSĐ = 2 điểm
...% TSĐ =...điểm;
100% TSĐ = 1điểm;
...% TSĐ =...điểm;
...% TSĐ =...điểm;

Địa lí địa phương


Biết vẽ và nhận xét biểu đồ hình tròn thể hiện sự thay đổi cơ cấu kinh tế của tỉnh Kon Tum


33% TSĐ = 3.5 điểm
% TSĐ = điểm;
% TSĐ = điểm;
...% TSĐ =.3,5..điểm;
...% TSĐ =...điểm;

TSĐ 10
Tổng số câu 04
1điểm=30% TSĐ;

2điểm=35% TSĐ

6 điểm=25% TSĐ

...điểm;...% TSĐ

4. Đề kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - ĐỊA LÍ 9
Câu 1 (2.0 điểm).
Kể tên các tỉnh, thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Nam? Vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam?
Câu 2 (2.5 điểm)
Đồng bằng sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi như thế nào để phát triển ngành thủy sản
Câu 3 (2,0 điểm)
Theo em có những phương hướng nào bảo vệ môi trường biển đảo nước ta?
Câu 4 (3.5 điểm)
Dựa vào bảng số liệu sau:
Cơ cấu kinh tế của tỉnh Kon Tum (%)
Ngành
Năm 1996
Năm 2010

Nông - lâm nghiệp (%)
Công nghiệp-xây dựng (%)
Dịch vụ (%)
52,0
15,0
33,0
38,0
26,0
36,0


Vẽ 2 biểu đồ tròn thể hiện sự thay đổi cơ cấu kinh tế của tỉnh Kon Tum.
Qua biểu đồ, hãy nêu nhận xét về sự thay đổi cơ cấu kinh tế của tỉnh.

5. Hướng dẫn chấm và biểu điểm
- Điểm toàn bài kiểm tra tính theo thang điểm 10.
- Hướng dẫn chấm:
+ Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và bài làm sạch đẹp.
+ Ghi chú:
Học sinh có thể không trình bày các ý theo thứ tự như hướng dẫn trả lời nhưng đủ ý và hợp lí, sạch đẹp vẫn cho điểm tối đa.
Trường hợp thiếu ý hoặc sai sẽ không cho điểm.
Hướng dẫn trả lời
Câu 1. (2,0 điểm)
Các tỉnh thành phố: TP Hồ Chí Minh, Bình Dương, Bình Phước, Bà Rịa Vũng Tàu, Tây Ninh, Long An
Vai trò: Có tầm quan trọng không chỉ với vùng DHNTB mà cả BTB và Tây Nguyên
Câu 2: (2.5 điểm)
- Chiếm khoảng 50% tổng SL thuỷ sản cả nước.(0,5đ)
- Đặc biệt là nghề nuôi tôm, cá xuất khẩu. (0,5đ)
-Vùng biển rộng, ấm quanh năm.(0,5đ)
- Vùng rừng ven biển cung cấp nguồn tôm giống tự nhiên, thức ăn cho các vùng nuôi tôm, hàng năm sông Mê Công đem đến nguồn thủy sản phong phú. Vùng có tập quán nuôi cá bè. (1đ)

Câu 3: (2 điểm)
Các phương hướng chính để bảo vệ TN và MT biển: